内容简介
本书共分为五章。第一章从理论和实践层面对高质量发展背景下立德育人的渊源进行研究。第二章探讨高质量发展背景下高校立德育人的科学解读，主要阐述高质量发展背景下高校立德育人的内涵、主要特征、影响因素以及时代价值。第三章对高质量发展背景下高校立德育人的基本经验进行分析，通过对优秀高校、家庭与社区、以及国外学校等案例的深入研究发现，立德育人需要多方协同、因材施教，结合环境特点和群体需求，探索多元化、创新化........
作者简介
李社云，副研究员，湖南信息学院马克思主义学院副教授。主要从事马克思主义理论和思想政治教育研究，主持完成和正在研究省部级科研、教研项目4项，参与国家社会科学基金项目2项和省部级课题10多项。以第一作者发表了SCI、SSCI双检索（JCR2区）学术论文一篇，在湖南日报理论智库版发表论文2篇，在国内重要学术期刊发表论文20余篇。
内容简介
本书共分为五章。第一章从理论和实践层面对高质量发展背景下立德育人的渊源进行研究。第二章探讨高质量发展背景下高校立德育人的科学解读，主要阐述高质量发展背景下高校立德育人的内涵、主要特征、影响因素以及时代价值。第三章对高质量发展背景下高校立德育人的基本经验进行分析，通过对优秀高校、家庭与社区、以及国外学校等案例的深入研究发现，立德育人需要多方协同、因材施教，结合环境特点和群体需求，探索多元化、创新化........
作者简介
李社云，副研究员，湖南信息学院马克思主义学院副教授。主要从事马克思主义理论和思想政治教育研究，主持完成和正在研究省部级科研、教研项目4项，参与国家社会科学基金项目2项和省部级课题10多项。以第一作者发表了SCI、SSCI双检索（JCR2区）学术论文一篇，在湖南日报理论智库版发表论文2篇，在国内重要学术期刊发表论文20余篇。