内容简介
本书立足于新时代背景，深入剖析高校思政课面临的新形势、新任务与新挑战，通过对课程体系、历史贯通、发展矛盾、课程本质、课程系统、内涵式发展六个方面的逻辑反思，系统阐述了高校思政课发展与建设的基础性理论问题。
作者简介
王爱莲，1982年生，内蒙古巴彦淖尔人，获得东北师范大学马克思主义学部法学博士学位
内容简介
本书立足于新时代背景，深入剖析高校思政课面临的新形势、新任务与新挑战，通过对课程体系、历史贯通、发展矛盾、课程本质、课程系统、内涵式发展六个方面的逻辑反思，系统阐述了高校思政课发展与建设的基础性理论问题。
作者简介
王爱莲，1982年生，内蒙古巴彦淖尔人，获得东北师范大学马克思主义学部法学博士学位