内容简介
本书主要围绕马克思历史唯物主义范畴体系进行了一系列研究，包括导论在内共设计了六章内容。总体上分析了建立历史唯物主义基本范畴体系的必要性及其方法论原则，论述了劳动范畴作为逻辑起点的必然性，阐明了劳动过程环环相扣、辩证展开的五大环节，探讨了历史唯物主义基本范畴体系的逻辑内容与范畴间相互作用的机制，提出了劳动的发展与人的发展以及社会的发展三者的有机统一构成了历史唯物主义范畴体系的逻辑主线，再现了一个概念清晰、逻辑严谨、完整系统的历史唯物主义基本范畴体系。
目录
第1章 导论 第2章历史唯物主义创立的历程及诠释体系的方法论原则 第3章 历史唯物主义基本范畴体系的逻辑起点3.1 劳动范畴是历史唯物主义范畴体系的逻辑起点3.1.1 确立逻辑起点的必要性和方法3.1.2 劳动范畴作为逻辑起点的必然性3.1.3 劳动范畴、现实的人与实践范畴作为逻辑起点的辨析 3.2 劳动范畴的文本考察3.2.1 马克思对国民经济学家和黑格尔劳动范畴的批判3.2.2 马克思劳动范畴的科学内涵3.2.3 马克思劳动范畴的本质规定 3.3劳动范畴的逻辑考察3.3.1 劳动对象化是劳动逻辑展开的始初环节3.3.2 劳动分工是劳动对象化之后的必然环节
作者简介
任琳，女，中共党员，法学博士，现为中华女子学院马克思主义学院教师，马克思主义基本原理教研室主任，主讲《马克思主义基本原理》、《马克思主义与社会科学方法论》等课程，主要从事马克思主义基本原理研究，荣获中华女子学院优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号。主编的《马克思主义基本原理》课件和教案被评为“北京高等学校优质本科教材课件”和“北京高等学校优质本科教案”；荣获中华女子学院第十一届青教赛一等奖；学校第五届本科教学成果奖二等奖，第十二届北京高校马克思主义基本原理教学基本功比赛二等奖，第十二届北京高校思政课教学基本功大赛三等奖，荣获北京市大学生人文知识竞赛优秀指导教师奖，荣获第十一届 “挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“红色实践”专项赛二等奖多项。
内容简介
本书主要围绕马克思历史唯物主义范畴体系进行了一系列研究，包括导论在内共设计了六章内容。总体上分析了建立历史唯物主义基本范畴体系的必要性及其方法论原则，论述了劳动范畴作为逻辑起点的必然性，阐明了劳动过程环环相扣、辩证展开的五大环节，探讨了历史唯物主义基本范畴体系的逻辑内容与范畴间相互作用的机制，提出了劳动的发展与人的发展以及社会的发展三者的有机统一构成了历史唯物主义范畴体系的逻辑主线，再现了一个概念清晰、逻辑严谨、完整系统的历史唯物主义基本范畴体系。
目录
第1章 导论 第2章历史唯物主义创立的历程及诠释体系的方法论原则 第3章 历史唯物主义基本范畴体系的逻辑起点3.1 劳动范畴是历史唯物主义范畴体系的逻辑起点3.1.1 确立逻辑起点的必要性和方法3.1.2 劳动范畴作为逻辑起点的必然性3.1.3 劳动范畴、现实的人与实践范畴作为逻辑起点的辨析 3.2 劳动范畴的文本考察3.2.1 马克思对国民经济学家和黑格尔劳动范畴的批判3.2.2 马克思劳动范畴的科学内涵3.2.3 马克思劳动范畴的本质规定 3.3劳动范畴的逻辑考察3.3.1 劳动对象化是劳动逻辑展开的始初环节3.3.2 劳动分工是劳动对象化之后的必然环节
作者简介
任琳，女，中共党员，法学博士，现为中华女子学院马克思主义学院教师，马克思主义基本原理教研室主任，主讲《马克思主义基本原理》、《马克思主义与社会科学方法论》等课程，主要从事马克思主义基本原理研究，荣获中华女子学院优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号。主编的《马克思主义基本原理》课件和教案被评为“北京高等学校优质本科教材课件”和“北京高等学校优质本科教案”；荣获中华女子学院第十一届青教赛一等奖；学校第五届本科教学成果奖二等奖，第十二届北京高校马克思主义基本原理教学基本功比赛二等奖，第十二届北京高校思政课教学基本功大赛三等奖，荣获北京市大学生人文知识竞赛优秀指导教师奖，荣获第十一届 “挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“红色实践”专项赛二等奖多项。