内容简介
青少年互联网运用是当代社会广泛关注的重大问题，更是关系网络强国和未成年人成长发展的重大战略问题。本书是“中国未成年人网脉工程”子项目“中国未成年人互联网运用状况调查”的重要成果之一。调查自2006年启动，截至2020年1月共完成十次全国抽样调查。本年度青少年蓝皮书基于第十次调查数据和有关专项调查研究，对中国未成年人互联网使用的现状进行了报告，对疫情中未成年人运用互联网学习的情况进行了调查。此外，本书还对北京和广东未成年人网络运用进行了报告。
目录
Ⅰ 总报告1赓续网络强国重任　建设适宜未成年人成长的互联网生态——中国未成年人互联网运用报告（2021）　季为民　杨斌艳　刘博睿／001Ⅱ 分报告2中学生互联网运用状况　季为民　曾雷霄／0273城乡未成年人互联网认知态度及行为　刘朝霞　郭莎／0534农村留守儿童互联网运用及网络素养状况　刘朝霞　李沐芸／067Ⅲ 热点报告5疫情期间未成年人在线学习状况　季为民　颜钰杰／0946未成年人网络欺凌现状　刘嘉琪／1197未成年人网络主播现状　曾昕／1418短视频类服务使用与未成年人健康成长　徐菱骏／154Ⅳ 网络社交9未成年人参与网络社群状况　谢碧霞／173
作者简介
季为民? 中国社会科学院新闻与传播研究所副所长，研究员，所学术委员会委员。兼任中国社会科学大学教授、博士生导师，共青团十七届中央委员会委员，北京青年研究会常务理事，中国社会学会青年社会学专委会理事，中国青年志愿者协会理事等。主要研究领域和方向：马克思主义新闻学、传播伦理、青少年研究。编著出版论文集、研究报告集、访谈文集、专著（合著）20多本。沈杰 社会学博士，研究员，中国社会科学院大学教授，博士生导师。青年研究领域的主要学术任职经历有：中国青少年研究会副会长，中国人才研究会青年人才专业委员会副会长，北京青年研究会会长等。获中央宣传部、中央文明办、团中央、*、文化部、国家广播电影电视总局、国家新闻出版总署、国家体育总局、全国妇联、中国科协共同授予“中国青少年社会教育‘银杏奖’突出贡献奖”（2005年）；获中国青少年研究会授予“中国青少年研究事业突出贡献奖”（2008年）。