内容简介
拔尖创新人才是新质生产力的核心推动力，对于发展新质生产力至关重要。拔尖创新人才培养既需要发挥教育、科技、人才“三位一体”的优势，又需要依托科、产、教三者融合的力量。本书主要围绕“科产教融合助力拔尖创新人才培养”进行撰文，一方面从理论视角阐释科产教融合及相关概念，进一步深化科产教融合相关理论研究，另一方面从实践层面梳理和总结科产教融合助力拔尖创新人才培养的国内外高校案例，以期从理论与实践双重视角，为我国拔尖创新人才培养提供参考和借鉴。
作者简介
侯万军，浙江大学中国科教战略研究院研究员、博士生导师。现任浙江大学中国科教战略研究院副院长、北京研究院副院长。长期致力于教育、科技、人才发展政策研究，多次参与中央有关会议文件起草工作，参与或承担教育、科技、卫生等领域多项重大课题研究，主笔或参与出版多部著作。杨洋，浙江大学公共管理学院特聘副研究员，博士生导师。研究方向为创新战略、国际化战略、数字经济时代的平台治理与创新。
内容简介
拔尖创新人才是新质生产力的核心推动力，对于发展新质生产力至关重要。拔尖创新人才培养既需要发挥教育、科技、人才“三位一体”的优势，又需要依托科、产、教三者融合的力量。本书主要围绕“科产教融合助力拔尖创新人才培养”进行撰文，一方面从理论视角阐释科产教融合及相关概念，进一步深化科产教融合相关理论研究，另一方面从实践层面梳理和总结科产教融合助力拔尖创新人才培养的国内外高校案例，以期从理论与实践双重视角，为我国拔尖创新人才培养提供参考和借鉴。
作者简介
侯万军，浙江大学中国科教战略研究院研究员、博士生导师。现任浙江大学中国科教战略研究院副院长、北京研究院副院长。长期致力于教育、科技、人才发展政策研究，多次参与中央有关会议文件起草工作，参与或承担教育、科技、卫生等领域多项重大课题研究，主笔或参与出版多部著作。杨洋，浙江大学公共管理学院特聘副研究员，博士生导师。研究方向为创新战略、国际化战略、数字经济时代的平台治理与创新。