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本书是对研学旅行理论与实践进行学术研究的成果。本书共五章，内容包括导论、研学旅行理论基础、研学旅行课程设计与实施、研学旅行服务与管理、研学旅行课程案例。书后还有附有研学旅行基地（营地）设施与服务规范，列举了研学旅行中的常见问题。本书可供中小学教师、研学旅行管理人员，以及旅行社等研学旅行专业机构从业人员参考使用。
内容简介
本书是对研学旅行理论与实践进行学术研究的成果。本书共五章，内容包括导论、研学旅行理论基础、研学旅行课程设计与实施、研学旅行服务与管理、研学旅行课程案例。书后还有附有研学旅行基地（营地）设施与服务规范，列举了研学旅行中的常见问题。本书可供中小学教师、研学旅行管理人员，以及旅行社等研学旅行专业机构从业人员参考使用。本书将理论和实务有机的结合在一起，有较强的实用性，使用范围广，内容实例丰富，可参考性强。
目录
章导论/1节研学旅行概述/2第二节研学旅行的特征及原则/4第三节研学旅行的意义/5第四节研学旅行在国外的发展/7第五节研学旅行在国内的发展/14节体验式学习理论/20第二节PBL项目制学习/25第三节学生发展核心素养/39节研学旅行课程设计/45第二节研学旅行课程实施/57节教育服务/71第二节交通服务/72第三节住宿服务/73
作者简介
深圳市一百教育集团创始人，深圳市青子衿餐饮有限公司创始人，深圳市龙岗区青年企业家协会会员，深圳市研学旅行协会召集人，长江商学院校友，ICF国际营地协会认证营地主任。从事青少年校外实践教育教学理念与教学方式创新近20载，是国内率先将经验学习（Experiential Learning）与户外教育（Outdoor Adventure Education）引入国内营地教育及研学旅行的先行者。他始终致力从中国传统文化与人文精神中汲取教育元素来打造本土化、国际化的青少年素质教育品牌。作为一名具有创新教育思维的实践者，他坚信通过精心创设的教育场景，融合适宜性发展的教育目标，在老师的关心、支持、引导下，每一个孩子都拥有成功的可能。面对国内以研学旅行为代表的教育创新热点，他始终坚持用批判性思维来审视，并将其多年实践经验整理成文字，以期帮助更多家长、孩子及同业者，通过研学旅行服务于青少年全面发展
内容简介
本书是对研学旅行理论与实践进行学术研究的成果。本书共五章，内容包括导论、研学旅行理论基础、研学旅行课程设计与实施、研学旅行服务与管理、研学旅行课程案例。书后还有附有研学旅行基地（营地）设施与服务规范，列举了研学旅行中的常见问题。本书可供中小学教师、研学旅行管理人员，以及旅行社等研学旅行专业机构从业人员参考使用。本书将理论和实务有机的结合在一起，有较强的实用性，使用范围广，内容实例丰富，可参考性强。
目录
章导论/1节研学旅行概述/2第二节研学旅行的特征及原则/4第三节研学旅行的意义/5第四节研学旅行在国外的发展/7第五节研学旅行在国内的发展/14节体验式学习理论/20第二节PBL项目制学习/25第三节学生发展核心素养/39节研学旅行课程设计/45第二节研学旅行课程实施/57节教育服务/71第二节交通服务/72第三节住宿服务/73
作者简介
深圳市一百教育集团创始人，深圳市青子衿餐饮有限公司创始人，深圳市龙岗区青年企业家协会会员，深圳市研学旅行协会召集人，长江商学院校友，ICF国际营地协会认证营地主任。从事青少年校外实践教育教学理念与教学方式创新近20载，是国内率先将经验学习（Experiential Learning）与户外教育（Outdoor Adventure Education）引入国内营地教育及研学旅行的先行者。他始终致力从中国传统文化与人文精神中汲取教育元素来打造本土化、国际化的青少年素质教育品牌。作为一名具有创新教育思维的实践者，他坚信通过精心创设的教育场景，融合适宜性发展的教育目标，在老师的关心、支持、引导下，每一个孩子都拥有成功的可能。面对国内以研学旅行为代表的教育创新热点，他始终坚持用批判性思维来审视，并将其多年实践经验整理成文字，以期帮助更多家长、孩子及同业者，通过研学旅行服务于青少年全面发展