编辑推荐


内容简介
“1.本系列拟从不同年龄段常遇到的心理健康问题展开讲解，通过使用科学的方法缓解压力，重视睡眠健康，科学运动，保持乐观、开朗、豁达的生活态度，合理设定自己的目标。正确认识重大生活、工作变故等事件对人的心理造成的影响，学习基本的减压知识，学会科学有益的心理调适方法。出现心理行为问题要及时求助，同时关注家庭成员心理状况。2.本分册围绕孤独症、强迫症、抽动障碍、注意缺陷多动障碍、学习困难、双相情感障碍等问题，早发现早干预。“
目录
第一章认知与语言——解锁成长密码一正常的认知和语言发展/21为什么宝宝看到新奇的东西会伸手去抓/32为什么孩子会记得他们最喜欢的玩具放在哪里/53为什么孩子在玩假装游戏时会扮演不同的角色/84为什么孩子们喜欢问“这是什么”或“那是什么”/105为什么孩子学新单词时会重复说几遍/126为什么孩子能用不同的词来描述同一样东西/15二异常认知和语言发展问题的识别与评估/187为什么孩子总是记不住新学的词语/198为什么孩子说话比其他小朋友晚/219为什么怀疑孩子有智力和语言发育异常，应该早看医生/2410哪些工具可以评估儿童的智力和语言发育状况/2611为什么孩子会出现智力和语言发育的异常/28
作者简介
王小平教授是中南大学湘雅二医院精神科主任，国家精神疾病医学中心/国家精神心理疾病临床医学研究中心主任；中华医学会精神医学分会候任主任委员，CSNP前主任委员，中国医师协会精神科医师分会第六届委员会副会长。长期从事于精神分裂症等重性精神障碍攻击暴力行为的机制研究。主持国家科技创新2030脑计划项目1项；主持国家自然科学基金项目6项；获得省部级科技成果奖 4 项；发表论文80余篇。