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内容简介
《画给孩子的人类简史》从儿童的视角出发讲述人类祖先的故事,囊括人类史上核心的知识,比如原始人为什么要直立行走?到底是人类驯化了植物,还是植物驯化了人类?国家是怎么出现的?人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢?等等。用幽默生动的语言激发孩子对历史的好奇心,打开历史阅读的视野,建构人文阅读的审辨思维,激发想象。 亲爱的小朋友,你一定知道自己被称作“人类”,那么,你对人类了解吗?原始人为什么要直立行走?到底是人类驯化了植物,还是植物驯化了人类?国家是怎么出现的?中世纪真的很无聊吗?人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢?

《画给孩子的人类简史》从儿童的视角出发讲述人类祖先的故事,囊括人类史上核心的知识,比如原始人为什么要直立行走?到底是人类驯化了植物,还是植物驯化了人类?国家是怎么出现的?人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢?等等。用幽默生动的语言激发孩子对历史的好奇心,打开历史阅读的视野,建构人文阅读的审辨思维,激发想象。

 

亲爱的小朋友,你一定知道自己被称作“人类”,那么,你对人类了解吗?

原始人为什么要直立行走?

到底是人类驯化了植物,还是植物驯化了人类?

国家是怎么出现的?

中世纪真的很无聊吗?

人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢?

……

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内容简介
《画给孩子的人类简史》从儿童的视角出发讲述人类祖先的故事,囊括人类史上核心的知识,比如原始人为什么要直立行走?到底是人类驯化了植物,还是植物驯化了人类?国家是怎么出现的?人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢?等等。用幽默生动的语言激发孩子对历史的好奇心,打开历史阅读的视野,建构人文阅读的审辨思维,激发想象。 亲爱的小朋友,你一定知道自己被称作“人类”,那么,你对人类了解吗?原始人为什么要直立行走?到底是人类驯化了植物,还是植物驯化了人类?国家是怎么出现的?中世纪真的很无聊吗?人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢?

《画给孩子的人类简史》从儿童的视角出发讲述人类祖先的故事,囊括人类史上核心的知识,比如原始人为什么要直立行走?到底是人类驯化了植物,还是植物驯化了人类?国家是怎么出现的?人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢?等等。用幽默生动的语言激发孩子对历史的好奇心,打开历史阅读的视野,建构人文阅读的审辨思维,激发想象。

 

亲爱的小朋友,你一定知道自己被称作“人类”,那么,你对人类了解吗?

原始人为什么要直立行走?

到底是人类驯化了植物,还是植物驯化了人类?

国家是怎么出现的?

中世纪真的很无聊吗?

人类的命运是什么时候发生巨大改变的呢?

……

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