编辑推荐
以专题的形式，分别对标记与语序表达的三个平面、“限定性成分 NP”结构的语序表达、现代汉语可离析结构的语序表达、现代汉语的焦点游移、现代汉语的移位现象及其语法后果进行了较为深入的研究，并得出相应的结论，对指导汉语学习（尤其是汉语为非母语的学生）和进行汉语研究具有较强的借鉴意义。
内容简介
本书从形式入手，结合认知理论，对现代汉语语序表达的选择性进行研究。通过细致的描写，探求语序灵活的动因和机制，注重语法、语义和语用三个平面语序之间的关联性，认为语序变动的结果不是临时性的，语序的灵活性是从一种临时的语用现象到凝固为语法规则的过程，语用表达在一定限度内突破语法规则的同时又对语法规则有一定的反作用。 从句法结构、句子结构、复句等多个侧面探讨现代汉语语序表达的选择性及其相关问题。全书分为六个专题：（1）标记理论和语序研究的三个平面，（2）可及性理论和“限定性成分 NP”结构研究，（3）构式理论与现代汉语可离析结构研究，（4）焦点理论和现代汉语焦点表达的游移，（5）信息理论和现代汉语移位现象的语法后果，（6）“图形—背景”理论和汉语复句变异语序研究。
目录
序 章绪论 １．１ 研究的目的 １．２ 研究的现状１．３ 研究的主要方法和内容１．４ 语料说明第二章标记与语序表达的三个平面研究２．１ 标记理论２.２ 问题的提出２．３ “把”字句的标记模式与语序表达的三个平面２．４ 标记度和语序三个平面标记模式的验证２．５ 小结第三章 “限定性成分＋ＮＰ”结构语序表达的选择性研究３．１ 可及性理论
作者简介
刘春光，2014年毕业于上海师范大学语言学及应用语言学专业，获文学博士学位。现为上海师范大学对外汉语学院教师，汉语国际教育专业硕士生导师，在《汉语学习》、《汉语学报》等期刊发表论文多篇，参与完成国家社会科学基金项目2项，独立承担上海市哲学社会科学规划一般课题1项。
内容简介
本书从形式入手，结合认知理论，对现代汉语语序表达的选择性进行研究。通过细致的描写，探求语序灵活的动因和机制，注重语法、语义和语用三个平面语序之间的关联性，认为语序变动的结果不是临时性的，语序的灵活性是从一种临时的语用现象到凝固为语法规则的过程，语用表达在一定限度内突破语法规则的同时又对语法规则有一定的反作用。 从句法结构、句子结构、复句等多个侧面探讨现代汉语语序表达的选择性及其相关问题。全书分为六个专题：（1）标记理论和语序研究的三个平面，（2）可及性理论和“限定性成分 NP”结构研究，（3）构式理论与现代汉语可离析结构研究，（4）焦点理论和现代汉语焦点表达的游移，（5）信息理论和现代汉语移位现象的语法后果，（6）“图形—背景”理论和汉语复句变异语序研究。
目录
序 章绪论 １．１ 研究的目的 １．２ 研究的现状１．３ 研究的主要方法和内容１．４ 语料说明第二章标记与语序表达的三个平面研究２．１ 标记理论２.２ 问题的提出２．３ “把”字句的标记模式与语序表达的三个平面２．４ 标记度和语序三个平面标记模式的验证２．５ 小结第三章 “限定性成分＋ＮＰ”结构语序表达的选择性研究３．１ 可及性理论
作者简介
刘春光，2014年毕业于上海师范大学语言学及应用语言学专业，获文学博士学位。现为上海师范大学对外汉语学院教师，汉语国际教育专业硕士生导师，在《汉语学习》、《汉语学报》等期刊发表论文多篇，参与完成国家社会科学基金项目2项，独立承担上海市哲学社会科学规划一般课题1项。