编辑推荐

★小学生推荐阅读。来自韩国的爆款小学生沟通漫画，韩国学校图书管理员协会、首尔市教育厅儿童图书馆推荐图书。 ★用孩子的语言来讲解，一学就会。循循善诱去引导，不说教，教给孩子高情商沟通的实用技巧。 ★专业度高。作者是一线小学老师，精选小学校园常见沟通问题，极具指导性。 ★实用性强。8个常见沟通场合，61个校园社交策略，对应理论指导，帮助孩子化解沟通难题，提升沟通能力和社交能力。 ★形式活泼。采用漫画形式，萌趣可爱，孩子很容易理解。 ★锁线空脊装帧。书页180°完全平摊，纸张厚实，方便孩子对着书做沟通练习。
内容简介
《漫画小学生高情商沟通法》是资深小学教师金媛雅为小学生写作的校园沟通实用指南，旨在化解小学生在学校跟同学相处时遇到的各种不友好情境，从而建立良好的人际关系。既有沟通的现场实战演练：8个沟通场合（课堂上、物品、交友、道歉、拒绝、约定、解决矛盾、校园霸凌），61个常见的小学生沟通问题，比如，输了比赛朋友却埋怨我时，朋友把送我的物品重新要回去时，朋友到处说我的秘密时，朋友总是喊我讨厌的外号时，教小读者轻松应对各种沟通难题，告诉他们如何机智、高明地沟通表达，既能保护自己，又能守护和朋友之间的友谊。针对每一个情境，都有指导性的建议。更有理论指南，帮助小读者掌握高情商沟通法的要领。采用萌趣可爱的漫画形式，给小读者轻松愉悦的阅读体验。
目录
实战篇上课时　1. 当朋友固执己见时2. 朋友总是让我做我不喜欢做的事时3. 朋友不认真做小组活动时4. 输了比赛却埋怨我时5. 取笑我画的画时6. 上课时，朋友在旁边喧哗时关于物品　7. 总是找我借东西时8. 朋友要借我不想借的物品时9. 未经允许拿走我的物品时10. 借走物品不还时
作者简介
作者简介： [韩] 金媛雅 一名小学教师，也是一名儿童文学作家，擅长描写小学生校园故事，凭借《我是3年级2班的7号小虫子》荣获第20届创批社“优秀童书”原稿公募低年级部门大奖。此外，主要作品还有《神秘的冰激凌店》等。   绘者简介： [韩] 金素熙 大学学的是视觉设计，毕业后开始画漫画和给童书绘制插画，现在一边画漫画和插画，一边在小房子里和猫咪们一起热热闹闹地生活。出版了漫画书《猫与鸟》《半月》等，曾在杂志《一起生活的路》《儿童乐园》上连载过漫画。为《世界上悲伤的旅行者，难民》《冬季奥运会大百科》《儿童大学，生物》《拯救地球的发明书》等童书绘制插画。
内容简介
《漫画小学生高情商沟通法》是资深小学教师金媛雅为小学生写作的校园沟通实用指南，旨在化解小学生在学校跟同学相处时遇到的各种不友好情境，从而建立良好的人际关系。既有沟通的现场实战演练：8个沟通场合（课堂上、物品、交友、道歉、拒绝、约定、解决矛盾、校园霸凌），61个常见的小学生沟通问题，比如，输了比赛朋友却埋怨我时，朋友把送我的物品重新要回去时，朋友到处说我的秘密时，朋友总是喊我讨厌的外号时，教小读者轻松应对各种沟通难题，告诉他们如何机智、高明地沟通表达，既能保护自己，又能守护和朋友之间的友谊。针对每一个情境，都有指导性的建议。更有理论指南，帮助小读者掌握高情商沟通法的要领。采用萌趣可爱的漫画形式，给小读者轻松愉悦的阅读体验。
目录
实战篇上课时　1. 当朋友固执己见时2. 朋友总是让我做我不喜欢做的事时3. 朋友不认真做小组活动时4. 输了比赛却埋怨我时5. 取笑我画的画时6. 上课时，朋友在旁边喧哗时关于物品　7. 总是找我借东西时8. 朋友要借我不想借的物品时9. 未经允许拿走我的物品时10. 借走物品不还时
作者简介
作者简介： [韩] 金媛雅 一名小学教师，也是一名儿童文学作家，擅长描写小学生校园故事，凭借《我是3年级2班的7号小虫子》荣获第20届创批社“优秀童书”原稿公募低年级部门大奖。此外，主要作品还有《神秘的冰激凌店》等。   绘者简介： [韩] 金素熙 大学学的是视觉设计，毕业后开始画漫画和给童书绘制插画，现在一边画漫画和插画，一边在小房子里和猫咪们一起热热闹闹地生活。出版了漫画书《猫与鸟》《半月》等，曾在杂志《一起生活的路》《儿童乐园》上连载过漫画。为《世界上悲伤的旅行者，难民》《冬季奥运会大百科》《儿童大学，生物》《拯救地球的发明书》等童书绘制插画。