内容简介
江恒源是我国 教育 家、爱国民主人士，中国民 主（政团）同盟创始人之一 ，是我国职业教育重要的开 创者和奠基人、乡村建设运 动重要 。     本书职业教育卷。作者 整理了其中关于职业教育的 相关论述，集结成此书，对 促进当前职业教育的发展有 着积极的现实意义，也必将 产生广泛和深远的影响。
目录
前言编辑说明职业教育基本问题何谓职业教育职业教育指南职业教育的意义目的与范围职业教育的真义与使命职业教育——在山东省教育厅讲怎样受职业教育职业教育之立体观职业补习教育还不值得提倡么？从普及职业教育及复兴民族教育做起推行职业教育，究竟应该用哪一种方式较为适宜呢？——主张多元的推行，却不主张滥设职校关于中国职业教育的六个中心问题
内容简介
江恒源是我国 教育 家、爱国民主人士，中国民 主（政团）同盟创始人之一 ，是我国职业教育重要的开 创者和奠基人、乡村建设运 动重要 。     本书职业教育卷。作者 整理了其中关于职业教育的 相关论述，集结成此书，对 促进当前职业教育的发展有 着积极的现实意义，也必将 产生广泛和深远的影响。
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前言编辑说明职业教育基本问题何谓职业教育职业教育指南职业教育的意义目的与范围职业教育的真义与使命职业教育——在山东省教育厅讲怎样受职业教育职业教育之立体观职业补习教育还不值得提倡么？从普及职业教育及复兴民族教育做起推行职业教育，究竟应该用哪一种方式较为适宜呢？——主张多元的推行，却不主张滥设职校关于中国职业教育的六个中心问题