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这是《周祖谟文集》第九卷，也是后一卷，汇集了周先生生前两部普及性的著作，是全套文集中为深入浅出的。 《汉语词汇讲稿》是周先生20世纪50年代的授课讲义，周先生一生治学严谨、慎于著述，同时重视教学，留下了为数不多的经典讲义，据哲嗣周士琦先生回忆，该讲义曾风靡一时，多年被列为大学中文系学生书，极便初学。 《汉语拼音字母学习法》一书，诞生于建国初期人们如火如荼学习汉语拼音的年代，有着浓厚的时代烙印。它是给成人学习拼音的入门读物，非常通俗，还配有舌位示意图、练习题等，辅助人们理解掌握。其中还涉及不少普通语音学、韵律学方面的基础概念，有珍贵的历史意义。
内容简介
本卷收录周祖谟先生专著两种：《汉语词汇讲稿》和《汉语拼音字母学习法》。 《汉语词汇讲稿》原名《汉语词汇讲话》，20世纪50年代，周祖谟先生为北京大学中文系学生开设汉语词汇学课程，本书即由当时讲义整理而成。人民教育出版社1959年出版，2004年天津古籍出版社《名师讲义：周祖谟文字音韵训诂讲义》收录，系根据周先生晚年修订本排印。 《汉语拼音字母学习法》主要讲解汉语拼音字母的发音和学习、运用拼音的方法。人民教育出版社1958年出版，1994年语文出版社出版修订本。 两书都是深入浅出的入门读物。本次我们将其重新排印和编校，合并作为《周祖谟文集》（第九卷）出版。《汉语词汇讲稿》以天津古籍出版社本为底本；《汉语拼音字母学习法》以语文出版社本为底本。订正了原书由录排造成的讹误，编制了《主要术语、人名、论著索引》。
目录
汉语词汇讲稿讲 词和词汇第二讲 词义第三讲 同音词、同义词和反义词第四讲 现代汉语的词汇和词汇的变化第五讲 汉语词汇规范化问题 汉语拼音字母学习法序一 语音和字母二 拼音字母的发音三 语音的结合和变化四 拼写的方法五 语音练习资料
作者简介
周祖谟（1914～1995），字燕孙，北京人，我国杰出的语言学家，卓越的文献学家、教育家、诗人、书法家。北京大学中文系教授，1981年国务院学位委员会批准的首批八位语言学博导之一。历任普通话审音委员会委员、中国语言学会常务理事、中国音韵学研究会名誉会长等职。 周祖谟先生一生致力于汉语史与古文献研究，出版学术著作十余种，发表论文二百余篇，广涉音韵、文字、训诂、词汇、方言、语法、词典编纂、版本、目录、校勘、敦煌学、文学、史学等多个领域，而尤孜孜于传统语言文字学典籍的校勘。对中国语言学事业、古籍整理事业、教育事业的发展与进步产生了深远的影响。
内容简介
本卷收录周祖谟先生专著两种：《汉语词汇讲稿》和《汉语拼音字母学习法》。 《汉语词汇讲稿》原名《汉语词汇讲话》，20世纪50年代，周祖谟先生为北京大学中文系学生开设汉语词汇学课程，本书即由当时讲义整理而成。人民教育出版社1959年出版，2004年天津古籍出版社《名师讲义：周祖谟文字音韵训诂讲义》收录，系根据周先生晚年修订本排印。 《汉语拼音字母学习法》主要讲解汉语拼音字母的发音和学习、运用拼音的方法。人民教育出版社1958年出版，1994年语文出版社出版修订本。 两书都是深入浅出的入门读物。本次我们将其重新排印和编校，合并作为《周祖谟文集》（第九卷）出版。《汉语词汇讲稿》以天津古籍出版社本为底本；《汉语拼音字母学习法》以语文出版社本为底本。订正了原书由录排造成的讹误，编制了《主要术语、人名、论著索引》。
目录
汉语词汇讲稿讲 词和词汇第二讲 词义第三讲 同音词、同义词和反义词第四讲 现代汉语的词汇和词汇的变化第五讲 汉语词汇规范化问题 汉语拼音字母学习法序一 语音和字母二 拼音字母的发音三 语音的结合和变化四 拼写的方法五 语音练习资料
作者简介
周祖谟（1914～1995），字燕孙，北京人，我国杰出的语言学家，卓越的文献学家、教育家、诗人、书法家。北京大学中文系教授，1981年国务院学位委员会批准的首批八位语言学博导之一。历任普通话审音委员会委员、中国语言学会常务理事、中国音韵学研究会名誉会长等职。 周祖谟先生一生致力于汉语史与古文献研究，出版学术著作十余种，发表论文二百余篇，广涉音韵、文字、训诂、词汇、方言、语法、词典编纂、版本、目录、校勘、敦煌学、文学、史学等多个领域，而尤孜孜于传统语言文字学典籍的校勘。对中国语言学事业、古籍整理事业、教育事业的发展与进步产生了深远的影响。