编辑推荐
《李卓宝文集》收集了李卓宝教授在教育研究方面的重要成果，包括对教学过程及其规律的认识、高校科研工作的优势及发展趋势、开展高等教育研究的情况和问题，对梳理清华大学教育学科发展脉络、探究清华大学教育教学思想等有重要作用。
内容简介
李卓宝（1928 -2020），广东番禺人。1950年毕业于北京清华大学心理系。历任清华大学团委副书记、基础部副主任、教育研究所所长、《清华大学教育研究》主编、校务委员会委员、校学术委员会委员等。曾兼任国家教育科学规划领导小组高等教育学科组组长、国家教育发展研究中心兼职研究员等职。     本书收集了李卓宝教授在教育研究方面的重要论文，包括对教学过程及其规律的认识、高校科研工作的优势及发展趋势、开展高等教育研究的情况和问题，对梳理清华大学教育学科的发展脉络、探究清华大学教育教学思想等，有重要的史料价值。
目录
回顾与李卓宝同志共事时的两三事（代序）方惠坚(I)深切缅怀李卓宝教授清华大学教育研究院王孙禺刘惠琴(III)试论高等学校科研工作的优势及发展趋势——从清华大学科研工作的调查中得到的启示(12)关于开展高等教育研究的有关情况和问题(27)论文科建设在理工科教育发展战略中的地位和作用(43)对高等学校加强与经济界、科技界横向联合的几点认识——从清华大学开展横向联合的调查中得到的启示(52)学习毛泽东关于教育与社会实践相结合的思想——纪念毛泽东同志诞辰一百周年(61)在新的历史条件下关于教育本质与大学职能等问题的思考(86)论高等教育的特征与大学的职能(101)我国高等教育科学研究的现状(106)理工大学培养科技人才的教育教学原则(129)
作者简介
李卓宝（1928 -2020），广东番禺人。1950年毕业于北京清华大学心理系。历任清华大学团委副书记、基础部副主任、教育研究所所长、《清华大学教育研究》主编、校务委员会委员、校学术委员会委员等。曾兼任国家教育科学规划领导小组高等教育学科组组长、国家教育发展研究中心兼职研究员等职。
内容简介
李卓宝（1928 -2020），广东番禺人。1950年毕业于北京清华大学心理系。历任清华大学团委副书记、基础部副主任、教育研究所所长、《清华大学教育研究》主编、校务委员会委员、校学术委员会委员等。曾兼任国家教育科学规划领导小组高等教育学科组组长、国家教育发展研究中心兼职研究员等职。     本书收集了李卓宝教授在教育研究方面的重要论文，包括对教学过程及其规律的认识、高校科研工作的优势及发展趋势、开展高等教育研究的情况和问题，对梳理清华大学教育学科的发展脉络、探究清华大学教育教学思想等，有重要的史料价值。
目录
回顾与李卓宝同志共事时的两三事（代序）方惠坚(I)深切缅怀李卓宝教授清华大学教育研究院王孙禺刘惠琴(III)试论高等学校科研工作的优势及发展趋势——从清华大学科研工作的调查中得到的启示(12)关于开展高等教育研究的有关情况和问题(27)论文科建设在理工科教育发展战略中的地位和作用(43)对高等学校加强与经济界、科技界横向联合的几点认识——从清华大学开展横向联合的调查中得到的启示(52)学习毛泽东关于教育与社会实践相结合的思想——纪念毛泽东同志诞辰一百周年(61)在新的历史条件下关于教育本质与大学职能等问题的思考(86)论高等教育的特征与大学的职能(101)我国高等教育科学研究的现状(106)理工大学培养科技人才的教育教学原则(129)
作者简介
李卓宝（1928 -2020），广东番禺人。1950年毕业于北京清华大学心理系。历任清华大学团委副书记、基础部副主任、教育研究所所长、《清华大学教育研究》主编、校务委员会委员、校学术委员会委员等。曾兼任国家教育科学规划领导小组高等教育学科组组长、国家教育发展研究中心兼职研究员等职。