编辑推荐
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1.人物线索：一天读一位《史记》人物，阅读人物的故事和历史背景，了解人物涉及到的文化常识，感受人物的独特性情和精神，选读体会《史记》原文的韵味。 2.时间线索：按时间先后安排人物的阅读顺序，每一组人物代表了同一个时代，由人物牵引出故事，由故事串联进历史，由历史演化成经典。 3.常识线索：每一人物故事之后附带《文化常识》《原文选读》，每一时代人物故事之前都有《人物关系图》，全书另附有《春秋主要事件年代示意图》《春秋主要诸侯国位置示意图》等知识辅助阅读。
内容简介
本书通过“月读”的形式，将经典《史记》拆解为以30天为周期的阅读物，每一天介绍一位人物故事，化整体为部分；同时又紧紧围绕经典文本的主轴展开，并且以“人、事、言”的形式统一，融部分为整体。从经典文本中围绕人物讲述故事，熟悉历史时间脉络，了解传统文化常识，掌握古文阅读技巧。以培养阅读经典兴趣为主，以学习古文为辅，打造新形态的“文化普及 阅读辅导”丛书。
目录
序篇0012. 郑庄公—伤天子的小霸007齐桓公篇0134. 管仲—恪守道义的贤臣022宋襄公篇029晋文公篇0377. 晋文公—霸主的崛起之路0448. 狐偃、介子推—臣子的不同选择052秦穆公篇05910. 百里奚—大夫号称五羖068楚庄王篇07512. 孙叔敖—三番为相兴南邦083吴王阖闾篇08914. 吴王阖闾—夺权治国猛君王096
内容简介
本书通过“月读”的形式，将经典《史记》拆解为以30天为周期的阅读物，每一天介绍一位人物故事，化整体为部分；同时又紧紧围绕经典文本的主轴展开，并且以“人、事、言”的形式统一，融部分为整体。从经典文本中围绕人物讲述故事，熟悉历史时间脉络，了解传统文化常识，掌握古文阅读技巧。以培养阅读经典兴趣为主，以学习古文为辅，打造新形态的“文化普及 阅读辅导”丛书。
目录
序篇0012. 郑庄公—伤天子的小霸007齐桓公篇0134. 管仲—恪守道义的贤臣022宋襄公篇029晋文公篇0377. 晋文公—霸主的崛起之路0448. 狐偃、介子推—臣子的不同选择052秦穆公篇05910. 百里奚—大夫号称五羖068楚庄王篇07512. 孙叔敖—三番为相兴南邦083吴王阖闾篇08914. 吴王阖闾—夺权治国猛君王096