编辑推荐
在数字时代的浪潮中，教育领域正经历深刻变革，《数字文化驱动下的教育技术变革与应用研究》应运而生，为读者系统呈现数字文化与教育技术融合的全景图。无论是教育从业者、研究者还是关注教育未来发展的人士都能从本书中汲取智慧。
内容简介
本书是一本关于教育技术的专著，本书系统探讨了数字文化对高等教育技术革新与应用的影响。该书从数字文化资源的基础理论出发，深入剖析了公共数字文化资源的共建共享机制及数字文化产业的数据驱动特性。进而，在数字文化框架下，详细阐述了高等教育的数字化进程，包括数字化教育的变革、转型发展趋势及现代教育技术的发展动向。书中还重点介绍了人工智能、大数据、区块链、虚拟现实、云计算等数字化创新技术在高等教育中的应用，并探讨了这些技术如何推动教育技术的创新实践与教学范式的重构，如数字化延伸传统教学场景、新型技术赋能文化育人模式等，为高等教育的未来发展提供了有益的参考和启示。
目录
目录第一章 数字文化的理论建构与驱动背景 001第一节 数字文化资源的基础理论 001第二节 公共数字文化资源的共建共享 003第三节 数字文化产业的数据驱动 019第二章 数字文化框架下的高等教育数字化进程 029第一节 数字化教育的变革 029第二节 高等教育的数字化转型发展 041第三节 现代教育技术的发展趋势 047第三章 数字化创新技术及其在高等教育中的应用077第一节 人工智能技术及其教育应用 077第二节 大数据技术及其教育应用 082第三节 区块链技术及其教育应用 090第四节 虚拟现实技术及其教育应用 098
作者简介
杨丽可，女，1982年1月生于四川南充，博士在读。电子科技大学党委宣传部理论宣传与文化建设办公室主任，电子科技大学马克思主义学院2021级博士研究生，研究方向为网络思想政治教育。本专著系2021年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目“网络算法分发模式与大学生价值观引导研究”（21JZD055）的阶段性研究成果。
内容简介
本书是一本关于教育技术的专著，本书系统探讨了数字文化对高等教育技术革新与应用的影响。该书从数字文化资源的基础理论出发，深入剖析了公共数字文化资源的共建共享机制及数字文化产业的数据驱动特性。进而，在数字文化框架下，详细阐述了高等教育的数字化进程，包括数字化教育的变革、转型发展趋势及现代教育技术的发展动向。书中还重点介绍了人工智能、大数据、区块链、虚拟现实、云计算等数字化创新技术在高等教育中的应用，并探讨了这些技术如何推动教育技术的创新实践与教学范式的重构，如数字化延伸传统教学场景、新型技术赋能文化育人模式等，为高等教育的未来发展提供了有益的参考和启示。
目录
目录第一章 数字文化的理论建构与驱动背景 001第一节 数字文化资源的基础理论 001第二节 公共数字文化资源的共建共享 003第三节 数字文化产业的数据驱动 019第二章 数字文化框架下的高等教育数字化进程 029第一节 数字化教育的变革 029第二节 高等教育的数字化转型发展 041第三节 现代教育技术的发展趋势 047第三章 数字化创新技术及其在高等教育中的应用077第一节 人工智能技术及其教育应用 077第二节 大数据技术及其教育应用 082第三节 区块链技术及其教育应用 090第四节 虚拟现实技术及其教育应用 098
作者简介
杨丽可，女，1982年1月生于四川南充，博士在读。电子科技大学党委宣传部理论宣传与文化建设办公室主任，电子科技大学马克思主义学院2021级博士研究生，研究方向为网络思想政治教育。本专著系2021年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目“网络算法分发模式与大学生价值观引导研究”（21JZD055）的阶段性研究成果。