编辑推荐

●作者十年时间近距离观察今日教育，深度陪伴千余名一线教师生命成长，悉心梳理工业革命以来的教育困境，以开阔的视野探索教育变革新起点。●本书跳出传统的教师专业技术层面，站在社会发展的视角，以一个非常有启发性的框架，带领教师去看见束缚在自己身上的心智枷锁。从心探寻作为教师的意义，是这本书的创新之处。●本书通过描述五种心智转变帮助教师绘制迈向未来的心智蓝图，引导教育者思考如何培育面向未来的心智，以适应已经到来的AI时代，并探索教师的自我认同与定位。●一土教育联合创始人李一诺、21世纪教育研究院名誉理事长杨东平、《教学勇气》十周年纪念版译者、北京师范大学副教授吴国珍等教育界名人倾情推荐，吴国珍还为本书写了推荐序。
内容简介
面对经济、科技、战争与生态相互交织带来的全球性挑战与不确定性，人类正在经历一场深刻的文明范式转变。《教师的进化》立足于过去四百年的全球社会变迁，指出教育作为社会变革的核心杠杆，同样面临根本性的范式转变——从培养“标准化劳动力”转向培育“完整的人”。推动这一教育范式转变的关键在于教师自身的心智进化。为此，本书系统性地论述了教师心智转变的必要性，深度剖析了五大转变维度，融入丰富史料、教育案例、实践方法以及心理学与脑科学的最新研究，鼓励教师踏上心智进化之路，在实现自我成长的同时，成为新时代教育领域的开拓者与实践者。它是一份献给所有教育工作者的心智进化蓝图。
目录
序 言 教育引领未来 001第一章 教师的心智光谱 009改变从心智开始 011心智模式的特点 012集体心智的力量 018觉醒的当代教育者 024鲁道夫·施泰纳 026克里希那穆提 027帕克·帕尔默 028萨提斯·库马尔 028陶行知 030叶澜 031教育者的当代使命 033教育心智的五种转变 036
作者简介
赵实，“绽放星球”学习社区主理人。先后毕业于北京师范大学数学系和经济与工商管理学院，长期从事教师教育、人才发展领域的工作。从2015年起，将系统思考和心智成长的方法应用于教师发展领域，先后在国内诸多中小学开展教师成长工作坊、研讨会、读书会、学习营，逐步构建出以心智发展为工作重点，以创建整合体验为主要方法的教师成长模式。曾担任北京师范大学高级管理者发展中心执行主任。著有《教师的进化》《人才盘点》，译作有《卓越领导者》《结果导向的领导力》《高管继任》《全胜》等。
内容简介
面对经济、科技、战争与生态相互交织带来的全球性挑战与不确定性，人类正在经历一场深刻的文明范式转变。《教师的进化》立足于过去四百年的全球社会变迁，指出教育作为社会变革的核心杠杆，同样面临根本性的范式转变——从培养“标准化劳动力”转向培育“完整的人”。推动这一教育范式转变的关键在于教师自身的心智进化。为此，本书系统性地论述了教师心智转变的必要性，深度剖析了五大转变维度，融入丰富史料、教育案例、实践方法以及心理学与脑科学的最新研究，鼓励教师踏上心智进化之路，在实现自我成长的同时，成为新时代教育领域的开拓者与实践者。它是一份献给所有教育工作者的心智进化蓝图。
目录
序 言 教育引领未来 001第一章 教师的心智光谱 009改变从心智开始 011心智模式的特点 012集体心智的力量 018觉醒的当代教育者 024鲁道夫·施泰纳 026克里希那穆提 027帕克·帕尔默 028萨提斯·库马尔 028陶行知 030叶澜 031教育者的当代使命 033教育心智的五种转变 036
作者简介
赵实，“绽放星球”学习社区主理人。先后毕业于北京师范大学数学系和经济与工商管理学院，长期从事教师教育、人才发展领域的工作。从2015年起，将系统思考和心智成长的方法应用于教师发展领域，先后在国内诸多中小学开展教师成长工作坊、研讨会、读书会、学习营，逐步构建出以心智发展为工作重点，以创建整合体验为主要方法的教师成长模式。曾担任北京师范大学高级管理者发展中心执行主任。著有《教师的进化》《人才盘点》，译作有《卓越领导者》《结果导向的领导力》《高管继任》《全胜》等。