内容简介
本书视语词为历史经验与时代体验的聚合与浓缩，将关键词作为探索当代德国小说二战历史书写的出发点。为此，本书共选择四部小说作为主要研究对象，其中包括君特•格拉斯的《蟹行》，马塞尔•巴耶尔的《卡尔腾堡》，本哈德•施林克的《朗读者》以及斯特芬妮•茨威格的《无处为家》。概括说来，本书认为关键词兼具表征与形塑的双重力量，其中不仅沉淀着二战历史书写的多样化态势，同时还隐含着以语词为入口，进入当代德国社会、历史等话语体系的路径。
目录
绪论一、马赛克拼图中的关键词二、关键词就像一扇门三、研究思路与研究现状四、文本选择与研究结构第一章 语言——显、隐之中的力量一、流亡者的母语二、暗中发力的语言三、对语言的省察第二章 感知——立体化历史书写一、时空感知二、激活感官三、反抗“麻木”第三章 每个人——多元化的“故事”
作者简介
武琳，北京语言大学西方语言文化学院讲师。
内容简介
本书视语词为历史经验与时代体验的聚合与浓缩，将关键词作为探索当代德国小说二战历史书写的出发点。为此，本书共选择四部小说作为主要研究对象，其中包括君特•格拉斯的《蟹行》，马塞尔•巴耶尔的《卡尔腾堡》，本哈德•施林克的《朗读者》以及斯特芬妮•茨威格的《无处为家》。概括说来，本书认为关键词兼具表征与形塑的双重力量，其中不仅沉淀着二战历史书写的多样化态势，同时还隐含着以语词为入口，进入当代德国社会、历史等话语体系的路径。
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绪论一、马赛克拼图中的关键词二、关键词就像一扇门三、研究思路与研究现状四、文本选择与研究结构第一章 语言——显、隐之中的力量一、流亡者的母语二、暗中发力的语言三、对语言的省察第二章 感知——立体化历史书写一、时空感知二、激活感官三、反抗“麻木”第三章 每个人——多元化的“故事”
作者简介
武琳，北京语言大学西方语言文化学院讲师。