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编辑推荐： 适读年龄：3～6岁 专业性：市面上稀缺的幼儿分级启蒙诵本3-6岁是儿童语言启蒙的黄金期，给不同阶段的孩子选择合适的文本很重要！市面上很少有针对幼儿的分级诵本。诵读领军品牌亲近母语联合童趣出版社耗时三年，打造了这套《小步日诵》。；科学性：把“不同难度的文本”推荐给“不同阶段的儿童”亲近母语根据“儿童阅读素养发展标准”和“文本分级标准” 将海量适合不同阶段儿童语言启蒙的童谣、儿歌、诗歌、蒙学经典等内容进行了科学分级。文本从字数和主题难度上缓坡而上，孩子可以有计划、有系统地去诵读，逐步进行语言积累，提升语感。丰富性：选篇主题丰富，每一级别内容丰富既有跟幼儿成长息息相关的主题，也有代表中国传统文化的主题，既是母语启蒙诵本，又是中国文化启蒙诵本。每一级别有4册，每册有32篇，每一级别共128篇。三个级别共有384首。几乎网罗了各个阶段适合幼儿诵读的童谣儿歌及蒙学选篇。经典性：每一篇都值得一读再读既有中国传统的经典民间童谣，也有现当代名家创作的童谣、儿歌，充分展现汉语的韵律和节奏，读起来朗朗上口，像动听的音符一样深入人心。可以反复诵读。儿童性：关注儿童身心发展规律围绕幼儿阶段各个时期的一些关键点和敏感期提供相应的文本，促进其发展，比如动作发展，语言发展，想象力的发展，思维发展，情感的发展，亲子关系和社会性，等等。实用性：选篇后有诵读建议，指导阅读，每首童谣都配有诵读音频

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适读年龄：3～6岁

 

1. 专业性：市面上稀缺的幼儿分级启蒙诵本

3-6岁是儿童语言启蒙的黄金期，给不同阶段的孩子选择合适的文本很重要！市面上很少有针对幼儿的分级诵本。诵读领军品牌亲近母语联合童趣出版社耗时三年，打造了这套《小步日诵》。；

2. 科学性：把“不同难度的文本”推荐给“不同阶段的儿童”

亲近母语根据“儿童阅读素养发展标准”和“文本分级标准” 将海量适合不同阶段儿童语言启蒙的童谣、儿歌、诗歌、蒙学经典等内容进行了科学分级。文本从字数和主题难度上缓坡而上，孩子可以有计划、有系统地去诵读，逐步进行语言积累，提升语感。

3. 丰富性：选篇主题丰富，每一级别内容丰富

既有跟幼儿成长息息相关的主题，也有代表中国传统文化的主题，既是母语启蒙诵本，又是中国文化启蒙诵本。每一级别有4册，每册有32篇，每一级别共128篇。三个级别共有384首。几乎网罗了各个阶段适合幼儿诵读的童谣儿歌及蒙学选篇。

4. 经典性：每一篇都值得一读再读

既有中国传统的经典民间童谣，也有现当代名家创作的童谣、儿歌，充分展现汉语的韵律和节奏，读起来朗朗上口，像动听的音符一样深入人心。可以反复诵读。

5. 儿童性：关注儿童身心发展规律

围绕幼儿阶段各个时期的一些关键点和敏感期提供相应的文本，促进其发展，比如动作发展，语言发展，想象力的发展，思维发展，情感的发展，亲子关系和社会性，等等。

6. 实用性：选篇后有诵读建议，指导阅读，每首童谣都配有诵读音频

大部分篇目都有诵读建议，建议中给出了这首童谣怎么读好、节奏上有什么特点、带读的家长或者成年人怎么跟孩子互动。如果是游戏童谣，给出具体的游戏建议。总之，是针对这首童谣比较有实操性的诵读建议，希望帮助家长带孩子去感受童谣的节奏、韵律和趣味，更好地用好这本书。每册书的封底都有音频二维码，扫码可以听本册书每一首童谣的诵读音频，孩子可以聆听或者跟读。

 

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内容简介
“小步日诵”是亲近母语团队基于多年的探究和实践经验，充分研究了不同阶段的儿童心理和语言发展特点后，将文本进行了科学的分级，从而让孩子通过诵读实现语言能力缓坡而上。亲近母语团队在母语教育和诵读领域深耕多年，他们积累了大量适合儿童阅读和诵读的语料库，也出版了很多畅销的诵读本，比如小学阶段的《日有所诵》和《文言日诵》。“小步日诵”这套产品则是适合学龄前儿童的诵读本，主要的阅读场景是在家庭中，家长可以通过念读给孩子磨耳朵，孩子也可以进行自主阅读来积累词汇，增强语感。
作者简介
亲近母语，一群心系儿童、热爱阅读的人。以母语为根，以儿童为本，亲近母语成立至今，一直致力于用更优质的母语教育，滋润中国儿童的生命，先后研发出版了《日有所诵》《亲近母语中文分级阅读标准》《中文分级阅读文库》《新母语》等图书，每年发布的“儿童分级阅读书目”，在全国范围内有着广泛的影响。
内容简介
“小步日诵”是亲近母语团队基于多年的探究和实践经验，充分研究了不同阶段的儿童心理和语言发展特点后，将文本进行了科学的分级，从而让孩子通过诵读实现语言能力缓坡而上。亲近母语团队在母语教育和诵读领域深耕多年，他们积累了大量适合儿童阅读和诵读的语料库，也出版了很多畅销的诵读本，比如小学阶段的《日有所诵》和《文言日诵》。“小步日诵”这套产品则是适合学龄前儿童的诵读本，主要的阅读场景是在家庭中，家长可以通过念读给孩子磨耳朵，孩子也可以进行自主阅读来积累词汇，增强语感。
作者简介
亲近母语，一群心系儿童、热爱阅读的人。以母语为根，以儿童为本，亲近母语成立至今，一直致力于用更优质的母语教育，滋润中国儿童的生命，先后研发出版了《日有所诵》《亲近母语中文分级阅读标准》《中文分级阅读文库》《新母语》等图书，每年发布的“儿童分级阅读书目”，在全国范围内有着广泛的影响。