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大家讲述 推出 茅盾讲述 书系  　　特邀《茅盾全集》编者倾力打造　　看见绚丽的阳光——听茅盾讲述 他和文学的那些事儿 　　“那时我对于这古怪的《狂人日记》起了怎样的感想呢，　　只觉得受着一种痛快的刺戟，　　犹如久处黑暗的人们骤然看见了绚丽的阳光。” 　　茅盾 中国现代著名作家 杰出的语言大师 优秀的文艺理论家 　　作为成就斐然的作家，他讲述自身创作经验：　　“茅盾”笔名是怎么来的；　　《幻灭》《动摇》《追求》“三部曲”的创作意图；　　《子夜》《春蚕》的写作方法 　　作为优秀的文艺理论家，他品评古今中外文学经典：　　从出尘的《庄子》《楚辞》到入世的《水浒》《红楼》；　　从鲁迅的《呐喊》《彷徨》到志摩的诗情、丁玲的怒吼；　　从骑士文学到文艺复兴，从古典到浪漫；　　从但丁谱《神曲》到托尔斯泰求《复活》，从高尔基写实《底层》回望柏拉图缔造《理想国》　　…… 　　作为杰出的语言大师，他不吝赐教，话经验金针度人：　　创作前要做哪些准备；　　写作如何剪裁、观察、用字、摹仿；　　文学作品如何建构人物形象；　　创作过程中如何恰当运用技术技巧　　……
内容简介
茅盾作为中国革命文艺的奠基人之一，在中国文学创作和研究道路上扮演了指引者和探寻者的角色。本书从茅盾所著中外文论中提炼其关于文学创作、文学批评的精妙观点，细分阐述。“和文学发生来往”讲述了茅盾自己的文学创作经历。“看见绚丽的阳光”是茅盾对中国古代名著与近现代作家作品的赏析评论，其中茅盾对鲁迅《狂人日记》的评价为“犹如久处黑暗的人们骤然看见了绚丽的阳光”。“采撷*闪亮的星”是茅盾研究世界名著之心得体会。“与时代巨匠对话”选取国外文学大家，探究其作品背后的五味人生。“话经验金针度人”中茅盾对文学创作的各个环节作具体细致的总结。“写给初学写作者”是茅盾对文学青年在创作道路上的建议和指导。茅盾对于文学创作的态度和方法反映了他现实主义的文学观，他对于文艺作品的批评和分析体现了其精到的文艺修养，而他对于写作技巧和经验的总结，反映了其客观科学的文学思潮。
目录
辑：和文学发生来往 再度和文学发生来往 再弹“老调” 《幻灭》和《动摇》的创作 创作的态度 文学生涯的“里程碑” 先立乎其大，有志者竟成 观察人物的“三个阶段” 写作的习惯 写小说的凭借 《幻灭》 《动摇》 《追求》 “茅盾”笔名的由来
作者简介
茅盾（1896—1981），原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡乌镇人。新中国成立后曾任中国文联副主席、中国作协主席、文化部长等职。现代著名作家，杰出的语言大师，优秀的文艺理论家和翻译家。他以丰硕的创作成果，同鲁迅、郭沫若等一起，奠定了我国革命文艺的基础。代表作《子夜》标志茅盾文学创作在思想和艺术上的成熟。他的小说，描绘深广的社会生活，展示变幻的时代风云，概括错综复杂的社会矛盾，刻画细腻多姿的艺术形象。另有大量文学评论、神话研究、散文、杂文、历史故事等。
内容简介
茅盾作为中国革命文艺的奠基人之一，在中国文学创作和研究道路上扮演了指引者和探寻者的角色。本书从茅盾所著中外文论中提炼其关于文学创作、文学批评的精妙观点，细分阐述。“和文学发生来往”讲述了茅盾自己的文学创作经历。“看见绚丽的阳光”是茅盾对中国古代名著与近现代作家作品的赏析评论，其中茅盾对鲁迅《狂人日记》的评价为“犹如久处黑暗的人们骤然看见了绚丽的阳光”。“采撷*闪亮的星”是茅盾研究世界名著之心得体会。“与时代巨匠对话”选取国外文学大家，探究其作品背后的五味人生。“话经验金针度人”中茅盾对文学创作的各个环节作具体细致的总结。“写给初学写作者”是茅盾对文学青年在创作道路上的建议和指导。茅盾对于文学创作的态度和方法反映了他现实主义的文学观，他对于文艺作品的批评和分析体现了其精到的文艺修养，而他对于写作技巧和经验的总结，反映了其客观科学的文学思潮。
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辑：和文学发生来往 再度和文学发生来往 再弹“老调” 《幻灭》和《动摇》的创作 创作的态度 文学生涯的“里程碑” 先立乎其大，有志者竟成 观察人物的“三个阶段” 写作的习惯 写小说的凭借 《幻灭》 《动摇》 《追求》 “茅盾”笔名的由来
作者简介
茅盾（1896—1981），原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡乌镇人。新中国成立后曾任中国文联副主席、中国作协主席、文化部长等职。现代著名作家，杰出的语言大师，优秀的文艺理论家和翻译家。他以丰硕的创作成果，同鲁迅、郭沫若等一起，奠定了我国革命文艺的基础。代表作《子夜》标志茅盾文学创作在思想和艺术上的成熟。他的小说，描绘深广的社会生活，展示变幻的时代风云，概括错综复杂的社会矛盾，刻画细腻多姿的艺术形象。另有大量文学评论、神话研究、散文、杂文、历史故事等。