编辑推荐

本书作者邹金灿是圈内公认写古诗*好的80后，有10余年教学青少年写古诗的经验。全书要言不烦，提纲挈领，通达晓畅。带读者攻克“平仄”“格律”“对仗”三个重要关卡，用数百首典型古诗作例证，讲述好诗特征，品评各种得失，树立雅正的诗学观。用鲜活创作实践作支撑，用教学实录的形式呈现一首诗是怎样产生的，从诗句要“通”，到领会“诗味”，到学会寄放心情，写出“有味”的诗，在同类书中极其难得。
内容简介
本书是作者多年教学的总结，讲述如何从零起步，掌握古典诗歌的写作技能。全书主体内容为“格律、义法、实践”三部分，步骤依次是：从七律入手，快速掌握古近体诗格律，继而学习读诗的手眼，其后选取模仿对象，开示切实可行的门径、注意避免诗病，*后用鲜活的案例，带领读者一步步深入古典诗歌的创作世界。全书道术兼备，既有对古典诗歌的整体见解，亦有各种具体的写作方法，更注意提示出变化空间为读者留白，旨在传递写诗的“活法”而非“成法”。附录“古诗文中容易读错的字”，从古诗平仄、用韵的角度，梳理古音与字义的对应关系，归纳了部分常见字在古诗文中的读音，颇便实用。
目录
前言:在就范中求得自由格律篇古典诗歌的特征押韵且不能平仄通押文言系统字句整齐近体诗的格律格律绪论什么是平仄如何分辨平仄为什么从七律入手学习格律七律的组合规则七律的四种格式示例格律对于辨别读音的帮助
作者简介
邹金灿，字鸿仪，号商木，1985年生，广东阳山人， 2008年毕业于华南师范大学。召南诗社创始人。曾任职于《南方人物周刊》。诗宗宋唐，文尚《史》《汉》。著有《七百年的风流儒雅——唐宋诗会意》《水自东流人自西——浮生读诗记》 等。
内容简介
本书是作者多年教学的总结，讲述如何从零起步，掌握古典诗歌的写作技能。全书主体内容为“格律、义法、实践”三部分，步骤依次是：从七律入手，快速掌握古近体诗格律，继而学习读诗的手眼，其后选取模仿对象，开示切实可行的门径、注意避免诗病，*后用鲜活的案例，带领读者一步步深入古典诗歌的创作世界。全书道术兼备，既有对古典诗歌的整体见解，亦有各种具体的写作方法，更注意提示出变化空间为读者留白，旨在传递写诗的“活法”而非“成法”。附录“古诗文中容易读错的字”，从古诗平仄、用韵的角度，梳理古音与字义的对应关系，归纳了部分常见字在古诗文中的读音，颇便实用。
目录
前言:在就范中求得自由格律篇古典诗歌的特征押韵且不能平仄通押文言系统字句整齐近体诗的格律格律绪论什么是平仄如何分辨平仄为什么从七律入手学习格律七律的组合规则七律的四种格式示例格律对于辨别读音的帮助
作者简介
邹金灿，字鸿仪，号商木，1985年生，广东阳山人， 2008年毕业于华南师范大学。召南诗社创始人。曾任职于《南方人物周刊》。诗宗宋唐，文尚《史》《汉》。著有《七百年的风流儒雅——唐宋诗会意》《水自东流人自西——浮生读诗记》 等。