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内容简介
2000年,位于美国马萨诸塞州剑桥市的克莱数学促进会发布了七大悬而未决的数学难题,并用巨额奖金悬赏,寻求解答。 这七大难题是当今数学领域难以攻克却又意义重大的珠穆朗玛峰。本书则描述了这段攀登珠峰的旅途,始于哪些基础的数学知识,又是如何经过历代数学家的层层推导,得出具有普世性的猜想。而为了给这些猜想找到一个完美解释,这么多优秀的数学头脑又经历了怎样的艰难险阻。 阅读《千年难题》的门槛仅仅是高中阶段的数学知识,

2000年,位于美国马萨诸塞州剑桥市的克莱数学促进会

发布了七大悬而未决的数学难题,并用巨额奖金悬赏,寻求解答。

 

这七大难题是当今数学领域难以攻克却又意义重大的珠穆朗玛峰。

本书则描述了这段攀登珠峰的旅途,始于哪些基础的数学知识,

又是如何经过历代数学家的层层推导,得出具有普世性的猜想。

而为了给这些猜想找到一个完美解释,这么多优秀的数学头脑又经历了怎样的艰难险阻。

 

阅读《千年难题》的门槛仅仅是高中阶段的数学知识,

但更重要的,是对数学还能通往怎样的认知极限充满好奇,

领会这些问题,需要相当大的努力。

但这都是值得的,因为旅途中的经历,远比结果更重要。


作者简介
[美] 基思·德夫林 Keith Devlin   斯坦福大学人类科学与技术高级研究所联合创始人、执行董事,斯坦福大学语言与信息研究中心行政主任、数学系教授,美国科学院数学科学教育委员会委员,美国科学促进会成员。 他定期为美国全国公共电台的“周末版”节目撰写稿件(在节目中他被称作“数学小子”),而且出现在“说说国民”“科学星期五”等广播节目中。 2007年,基思·德夫林被授予卡尔·萨根科普奖。
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