内容简介
本书基于雾羅认知视角，以我国京津翼、长三角等区域的公众为调研对象，结合思想政治教育，社会心理学，行为经济学，计算机科学等多学科知识综合运用实证研究和仿真研究、定性分析与定量分析等研究方法对公众绿色生活方式培育进行研究。本书稿围绕公众绿色生活方式现状、外部调控因素、主体内生变量及仿真模拟等方面开展了深入研究。期望依此采取精准措施,有针对性地调整相应影响因素，促进公众绿色生活方式养成，为生态文明建设奠定坚实的社会、群众基础。究。
目录
绪论第一节研究背景第二节研究目的与意义第三节国内外研究现状第四节研究思路与方法第一章理论资源第一节马克思主义人的全面发展理论第二节马克思主义生态理论第三节中华优秀传统生态文化思想第四节西方相关理论借鉴第二章公众绿色生活方式现状分析：基于不同城市的对比分析第一节公众绿色生活方式现状分析的研究方法第二节公众绿色生活方式现状分析的研究方法的具体实施第三节不同城市公众的绿色生活方式现状分析
作者简介
朱苇苇 合肥工业大学马克思主义学院思想政治教育系副主任、副教授、博士、硕士生导师，现任安徽省社会心理学会理事，主要研究领域为思想政治教育理论与方法、生态环境制度与治理能力现代化研究，在《思想教育研究》《风险危机灾害研究多《中国高校科技多、ErergrPoliev,Envronmenta! Geachemistry and Healh,Human and Eeologica! Risk Assessmen,权威期刊发表学术论文30余篇;主笔的政府决策咨询研究报告获中宣部舆情处采纳1篇、中央网信办采纳1篇、安徽省委宣传部采纳1篇、安徽当政府发展研究中心采纳1篇、企业采纳应用1篇:主持国家社会科学基金、中央高校基金等多项研究项目，参与示范优秀教学科研团队建设项目(重点选题)，国家社会科学基金等多项研究项目;获安徽省教学战果特等奖等多项奖项。
内容简介
本书基于雾羅认知视角，以我国京津翼、长三角等区域的公众为调研对象，结合思想政治教育，社会心理学，行为经济学，计算机科学等多学科知识综合运用实证研究和仿真研究、定性分析与定量分析等研究方法对公众绿色生活方式培育进行研究。本书稿围绕公众绿色生活方式现状、外部调控因素、主体内生变量及仿真模拟等方面开展了深入研究。期望依此采取精准措施,有针对性地调整相应影响因素，促进公众绿色生活方式养成，为生态文明建设奠定坚实的社会、群众基础。究。
目录
绪论第一节研究背景第二节研究目的与意义第三节国内外研究现状第四节研究思路与方法第一章理论资源第一节马克思主义人的全面发展理论第二节马克思主义生态理论第三节中华优秀传统生态文化思想第四节西方相关理论借鉴第二章公众绿色生活方式现状分析：基于不同城市的对比分析第一节公众绿色生活方式现状分析的研究方法第二节公众绿色生活方式现状分析的研究方法的具体实施第三节不同城市公众的绿色生活方式现状分析
作者简介
朱苇苇 合肥工业大学马克思主义学院思想政治教育系副主任、副教授、博士、硕士生导师，现任安徽省社会心理学会理事，主要研究领域为思想政治教育理论与方法、生态环境制度与治理能力现代化研究，在《思想教育研究》《风险危机灾害研究多《中国高校科技多、ErergrPoliev,Envronmenta! Geachemistry and Healh,Human and Eeologica! Risk Assessmen,权威期刊发表学术论文30余篇;主笔的政府决策咨询研究报告获中宣部舆情处采纳1篇、中央网信办采纳1篇、安徽省委宣传部采纳1篇、安徽当政府发展研究中心采纳1篇、企业采纳应用1篇:主持国家社会科学基金、中央高校基金等多项研究项目，参与示范优秀教学科研团队建设项目(重点选题)，国家社会科学基金等多项研究项目;获安徽省教学战果特等奖等多项奖项。