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130载风雨兼程，天津大学自1895肇启现代教育先河，十八位校长以思想拓路，以实践筑基，融通古今中外，铸就育人丰碑。这部杰作深研办学智慧，揭示教育规律，彰显教育家精神，为时代育英才立典范。深刻阐释大学教育发展规律，生动展现其丰富的教育家精神，所论深具创意与启迪，为大学办学提供了有益借鉴。
内容简介
天津大学（北洋大学）是近代中国第一所现代大学，是延续至今的著名学府，拥有辉煌历史，作育无数人才，深厚底蕴足以傲立。《思想与实践——一所大学的130年（1895一2025）》运用历史学和文化学的研究方法，从传统—现代、本土—世界、校长办学的维度，深研北洋大学—天津大学各时期校长办学的思想精髓与实践特色，内容系统广博，深入浅出，独具特色，是中国大学史研究的一部杰作。作者透过130年校史的研究，系统总结清末、民国和新中国初期及改革开放以来盛宣怀等十八位位著名校长的办学理念与实践活动，深刻阐释大学教育发展规律，生动展现其丰富的教育家精神，所论深具创意与启迪，为大学办学提供了有益借鉴。
目录
导言：天津大学的历史沿革第一章　清末，北洋大学的初创时期第一节　北洋大学堂的创办思想第二节　对现代大学培养模式的规划第三节　西学中国化的教学实践第二章　民国，北洋大学的曲折发展时期第四节　实事求是校训与家国情怀楷模第五节　工程教育本土化、民族化思想第六节　“先习后学边习边学”的实践教学理论第七节　培养卓越人才的工程教育观第八节　人本主义的“综合培养方案”第三章　新中国，多科性工业大学时期第九节　“建设社会主义大学”的探索第十节　“建设中国特色高水平大学”的实践与倡议
作者简介
王杰，毕业于南开大学历史系近现代史专业，现任天津大学教授、天津大学大学文化与校史研究所所长。张世轶，南开大学历史学博士，天津大学大学文化与校史研究所副所长，副研究馆员，从事近代教育史等领域研究。
内容简介
天津大学（北洋大学）是近代中国第一所现代大学，是延续至今的著名学府，拥有辉煌历史，作育无数人才，深厚底蕴足以傲立。《思想与实践——一所大学的130年（1895一2025）》运用历史学和文化学的研究方法，从传统—现代、本土—世界、校长办学的维度，深研北洋大学—天津大学各时期校长办学的思想精髓与实践特色，内容系统广博，深入浅出，独具特色，是中国大学史研究的一部杰作。作者透过130年校史的研究，系统总结清末、民国和新中国初期及改革开放以来盛宣怀等十八位位著名校长的办学理念与实践活动，深刻阐释大学教育发展规律，生动展现其丰富的教育家精神，所论深具创意与启迪，为大学办学提供了有益借鉴。
目录
导言：天津大学的历史沿革第一章　清末，北洋大学的初创时期第一节　北洋大学堂的创办思想第二节　对现代大学培养模式的规划第三节　西学中国化的教学实践第二章　民国，北洋大学的曲折发展时期第四节　实事求是校训与家国情怀楷模第五节　工程教育本土化、民族化思想第六节　“先习后学边习边学”的实践教学理论第七节　培养卓越人才的工程教育观第八节　人本主义的“综合培养方案”第三章　新中国，多科性工业大学时期第九节　“建设社会主义大学”的探索第十节　“建设中国特色高水平大学”的实践与倡议
作者简介
王杰，毕业于南开大学历史系近现代史专业，现任天津大学教授、天津大学大学文化与校史研究所所长。张世轶，南开大学历史学博士，天津大学大学文化与校史研究所副所长，副研究馆员，从事近代教育史等领域研究。