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李长之，民国时期重要的文学理论家。他的“中国文艺复兴”思想的整体脉络，于作者字里行间清晰地呈现出来，也重现了那个思想交流频繁、人文艺术绚烂光辉的时代，学者的使命与责任感。
内容简介
本书重点研究李长之的“中国文艺复兴”思想。立足于对他在20世纪三四十年代写作的大量相关著述，尤其是《迎中国的文艺复兴》（1944）一书的深入考察与分析，作者首次揭示了李长之“中国文艺复兴”思想的完整面貌，清晰地呈现了他这一思想在中国现代文学思想史与文化史上的重要地位与贡献，并探讨了其对当下“中国文艺复兴”建设的重要启示。
目录
导 论第一章 中国文艺复兴的渊源与基础———重塑文化自信与民族复兴第一节 “中国文艺复兴”“民族复兴”等文化思潮的影响第二节 冯友兰“贞元六书”的影响第三节 宗白华美学思想及其主编《学灯》的影响第四节 德国古典文化精神的吸收与影响本章小结第二章 中国文艺复兴的起点与方法———反思“五四”新文化运动第一节 重评“五四”：“启蒙”而并非“文艺复兴”第二节 再评“五四”：“启蒙”而孕育着“文艺复兴”第三节 吸收与创造：有关“五四”的另一种思考第四节 文化建设的方法：中西体用之辨本章小结第三章 中国传统文化的剖析与复兴———审视儒家文化与道家文化
作者简介
于阿丽，山西晋城人，毕业于北京师范大学文艺学专业，文学博士学位，中北大学马克思主义学院副教授，研究方向为中国现代文论与文化，参与教*部课题2项，获批省级课题3项，发表论文近20篇。
内容简介
本书重点研究李长之的“中国文艺复兴”思想。立足于对他在20世纪三四十年代写作的大量相关著述，尤其是《迎中国的文艺复兴》（1944）一书的深入考察与分析，作者首次揭示了李长之“中国文艺复兴”思想的完整面貌，清晰地呈现了他这一思想在中国现代文学思想史与文化史上的重要地位与贡献，并探讨了其对当下“中国文艺复兴”建设的重要启示。
目录
导 论第一章 中国文艺复兴的渊源与基础———重塑文化自信与民族复兴第一节 “中国文艺复兴”“民族复兴”等文化思潮的影响第二节 冯友兰“贞元六书”的影响第三节 宗白华美学思想及其主编《学灯》的影响第四节 德国古典文化精神的吸收与影响本章小结第二章 中国文艺复兴的起点与方法———反思“五四”新文化运动第一节 重评“五四”：“启蒙”而并非“文艺复兴”第二节 再评“五四”：“启蒙”而孕育着“文艺复兴”第三节 吸收与创造：有关“五四”的另一种思考第四节 文化建设的方法：中西体用之辨本章小结第三章 中国传统文化的剖析与复兴———审视儒家文化与道家文化
作者简介
于阿丽，山西晋城人，毕业于北京师范大学文艺学专业，文学博士学位，中北大学马克思主义学院副教授，研究方向为中国现代文论与文化，参与教*部课题2项，获批省级课题3项，发表论文近20篇。