内容简介
本报告是国家语委中国外语战略研究中心组织编写，是中国学者观察和分析世界语言生活的研究报告。本书的观察时段为2020—2021 年，共有48篇文章。部分“政策篇”，针对明确发布的政策措施，每篇报告都围绕着一个核心政策文本展开叙述；第二部分“动态篇”，重点呈现语言生活中的新趋势和新发展，特别关注那些展现变化、启示未来的内容；第三部分“专题篇”，聚焦国际组织的语言政策及语言工作；第四部分“报告篇”包括重要语言传播机构的年度报告，还有几部重要的阶段性专题报告；第五部分“语词篇”，继以往关注到的韩国、日本、波兰等国家语言年度词语报告；第六部分“附录”给读者提供中国媒体有关世界语言生活文章及国外语言生活大事记。
目录
部分 政策篇韩国《2021年韩语教育支援事业基本计划》日本《外国人才引进与共生综合对策》中的语言举措泰国《国家语言政策行动规划 (2021-2022)》津巴布韦《教育修正法》中的语言条款《丹麦语言委员会框架协议 (2021-2024)》法国《地区语言保护及推广法》西班牙《2006 年教育组织法修正法》中的语言条款《承认意大利手语和听障人士包容措施》修正案秘鲁土著语言政策新进展欧盟第七代“伊拉斯漠 计划”第二部分 动态篇印度继续推动印地语在公务领域的发展越南增加中小学外语授课语种
内容简介
本报告是国家语委中国外语战略研究中心组织编写，是中国学者观察和分析世界语言生活的研究报告。本书的观察时段为2020—2021 年，共有48篇文章。部分“政策篇”，针对明确发布的政策措施，每篇报告都围绕着一个核心政策文本展开叙述；第二部分“动态篇”，重点呈现语言生活中的新趋势和新发展，特别关注那些展现变化、启示未来的内容；第三部分“专题篇”，聚焦国际组织的语言政策及语言工作；第四部分“报告篇”包括重要语言传播机构的年度报告，还有几部重要的阶段性专题报告；第五部分“语词篇”，继以往关注到的韩国、日本、波兰等国家语言年度词语报告；第六部分“附录”给读者提供中国媒体有关世界语言生活文章及国外语言生活大事记。
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部分 政策篇韩国《2021年韩语教育支援事业基本计划》日本《外国人才引进与共生综合对策》中的语言举措泰国《国家语言政策行动规划 (2021-2022)》津巴布韦《教育修正法》中的语言条款《丹麦语言委员会框架协议 (2021-2024)》法国《地区语言保护及推广法》西班牙《2006 年教育组织法修正法》中的语言条款《承认意大利手语和听障人士包容措施》修正案秘鲁土著语言政策新进展欧盟第七代“伊拉斯漠 计划”第二部分 动态篇印度继续推动印地语在公务领域的发展越南增加中小学外语授课语种