内容简介
      游戏是宝宝的工作，是教育的最好载体。《林怡教你玩游戏》教给你的是游戏的思路，告诉你的是如何听从宝宝内心的需求，把游戏玩得充满魅力。它不用昂贵的道具，没有规定的场景，而是在生活中随手拈来的，这些游戏是由宝宝自己发起，父母跟随的，带有许许多多快乐的触角，涉及宝宝发展的方方面面。同时它也没有严格的年龄界限，同一个游戏，不同年龄的宝宝可以玩出不同的趣味，玩出不同的收获。
让我们进入林怡的游戏世界吧，给宝宝一个万花筒般的童年

作者简介
      林怡，有多年早教编辑经历，因“教育的目的是有一天可以不教”一帖引起广泛关注，其独特的早教理念与方法对很多父母产生了深刻的影响，创办的林·怡育儿论坛（www.linyiyuer.com）现已成为父母们非常喜欢咨询育儿问题、交流育儿经验的平台。目前担任多家育儿杂志、网站、亲子机构的专家顾问，致力于早教研究与咨询工作，并为多家育儿杂志及报刊撰写早教专栏，著有《林怡说早教》系列四册、《0～3岁宝宝生长发育监测卡》、《林怡教你玩游戏》等书籍，由中国少年儿童出版社出版后，深受父母喜爱。

目录
序
阅读本书必须了解
好游戏的特性
游戏是宝宝的工作，是滋养宝宝成长的精神营养。通过游戏，我们可以为宝宝成长提供助力。但要玩玩好游戏，可不只是简简单单一个“玩”字能够实现。了解宝宝游戏的特点，把握和宝宝游戏的原则，我们就可以让游戏发挥最大的效能。
好游戏无处不在
好游戏无需太刻意
好游戏富于变化
好游戏个别而模糊
好游戏有许多快乐的触角
玩游戏的最高境界
用尽可能少的金钱，我们一样可以培养出非常优秀的宝宝。风声、雨声、踩踏落叶声……水流过脚背，沙子滑落指间，影子掠过地面……周围环境发生的一切都是游戏的好素材，早期教育的好课堂。利用这些随处可见的事物和事件灵机一动刨设游戏，许许多多的教育内容就可以轻轻松松融进我们的日常生
活，达到潜移默化地开发宝宝智能、提高宝宝情商、培养宝宝品德、训练宝宝体能等目的。从现在开始，请跟随我们一个个主题去变通与辐射，和宝宝一起与环境共舞吧！
奇妙的声音
光与影的对话
趣味涂鸦
纸屑里飞舞的智慧
冬日里的幻彩奇冰
宝宝自己的书
与风同行
潜行的小生灵
挖掘植物的奥秘
小石子飞舞的智慧
泥与面的梦幻世界
水孩儿的快乐
变变变，变魔术
趣味运动汇
享受阅读的快乐
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让宝宝的想象力更丰富的游戏
培养自理能力的趣味游戏
让宝宝爱上科学的趣味游戏
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其他老游戏推荐
关于我们的论坛
后记

书摘插图
好游戏的特性
游戏是宝宝的工作，是滋养宝宝成长的精神营养。通过游戏，我们可以为宝宝成长提供助力。但要玩玩好游戏，可不只是简简单单一个“玩”字能够实现。了解宝宝游戏的特点，把握和宝宝游戏的原则，我们就可以让游戏发挥最大的效能。
好游戏无处不在
游戏无处不在，你可以看到它，听到它，触摸到它，嗅到它，吃到它。
实际上，宝宝那些在我们看来很普通的行为往往也是非常有益的游戏，生活中许许多多的事情，在宝宝的眼里全都具有游戏的属性。游戏俯拾皆是，就看我们能不能抓住机会，让这些游戏发挥应该有的作用了。以吃饭为例，下面的场景几乎每个家庭都可以看到：
妈妈刚将饭菜端上桌，11个月的丁丁就已经按 捺不住了。毕竟，这可是他平生第一次坐在餐椅上和大家一起进餐呢。丁丁在他的小餐椅上使劲蹬直了双腿，试图去够桌上的饭莱。妈妈给了他一只小碗，再往他的小碗里盛了一点米饭，夹了两片土豆。丁丁兴奋地用右手捏起几个饭粒往嘴里塞。奇怪的是，饭粒粘在他的小手上，没有像往常吃的别的东西一样掉进嘴里。丁丁立刻发现了这个食品的与众不同，他甚至忘了小肚子还饿着的事实，使劲地用小手捏紧饭粒，松开，再捏紧，再松开，如此反复地玩了起来。米饭黏黏的，粘在他的小手指上。丁丁使劲摔了两下手，试图将手上黏着的饭粒摔掉，但是饭粒依然紧紧地粘在他的小手指上，于是，他将那只牢牢黏着饭粒的小手伸向了妈妈。妈妈假装张嘴咬一下，丁丁立刻满足地笑了。虽然妈妈也在一旁喂着，但是丁丁还是想要自己尝试，于是，他又把小手伸向了小嘴巴。他的小手有点放偏了。丁丁将小脑袋整个歪过去，小手、小脖子一起使劲，终于够到了饭粒。他立刻用小嘴唇紧紧地包住了手指，将饭粒啜到了嘴里。
对丁丁来说，吃米饭和土豆是一件很新鲜的事情。不过，很快的，丁丁不再满足于吃碗里的那点米饭和土豆，他的小手继续往外伸，嘴里哇啦哇啦叫唤着，他想要更多的东西。
对面那盘西红柿炒鸡蛋色泽艳丽，看起来比他小碗里单一色调的米饭和土豆有趣多了。妈妈了解丁丁的需求，于是给他夹了一块黄橙橙的鸡蛋，随后，又给他夹了一块已经炒得有点松软的西红柿。丁丁满足地用小手捏起鸡蛋往嘴里塞。他的手有点不太听使唤，这一塞，有点偏了，于是，鸡蛋杵到了鼻子上。丁丁没有气馁，不断地调整着位置，努力往小嘴里塞那块鸡蛋。当他终于将那块鸡蛋塞进嘴里的时候，他的小脸上漾开了满意的笑靥。是啊，吃饭可真是一个非常有趣又比较费力的游戏，不过，没有比自己吃到东西更开心的了。
丁丁吃得差不多了，填饱肚子对他来说就不是最重要的事情了，于是，他的游戏开始转换方式：他拿饭菜在桌子上挤压，将饭莱从小碗里移到桌子上，再从桌子上移到小碗里，翻来覆去，不厌其烦地变着花样玩耍。他试图通过这种翻来覆去的行为确认——饭菜从一个地方移动到另一个地方这个事件真的发生了，并且是在他的控制下发生的。