内容简介
本书立足管理案例采编与教学工作实践，将管理教学案例的采编视为 一项系统的工作，并分解细化为具体的可操作性步骤，提出以课堂传授的 理论知识和技能作为一切案例采编工作的基础，在指导案例调研访谈工作 的同时，也为案例正文与使用说明的编写提供根本依据。
内容简介
本书立足管理案例采编与教学工作实践，将管理教学案例的采编视为 一项系统的工作，并分解细化为具体的可操作性步骤，提出以课堂传授的 理论知识和技能作为一切案例采编工作的基础，在指导案例调研访谈工作 的同时，也为案例正文与使用说明的编写提供根本依据。