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孩子为什么要学成语? 传承文化与历史:成语是中国文化的精华,有深刻的历史背景和传统智慧。通过学习成语,可以让孩子更深刻地理解中华民族的历史,哲学、价值观和道德观,在思辨中,了解成语内涵,学习古人智慧,拓展认知  提升语言表达能力:成语具有高度的概括性和生动的表现力,能够帮助孩子更精准、简洁、文学地表达复杂的思想和场景。助力学校写作 提高孩子的文学和历史修养,让文字更具有概括性和感染力,也让语言更富有诗意和美感
内容简介
分册介绍:历史典故学成语截取成语典故较多的春秋战国到秦汉、南北朝时期。成语串起历史小故事,可读性更强。按历史脉络编排,系统性好。神话传说学成语源于神话传说的成语。瑰丽的神话,富有冲击性的画面。学习成语的同时,了解中国传统神话故事。寓言故事学成语

分册介绍

历史典故学成语

  • 截取成语典故较多的春秋战国到秦汉、南北朝时期。
  • 成语串起历史小故事,可读性更强。
  • 按历史脉络编排,系统性好。

神话传说学成语

  • 源于神话传说的成语。瑰丽的神话,富有冲击性的画面。
  • 学习成语的同时,了解中国传统神话故事。

寓言故事学成语

  • 源于寓言故事的成语,选取了对孩子有积极意义的、日常用到的成语。
  • 了解成语的同时,将孩子带入到作者创作成语的情境中,了解成语的由来。

古代诗词学成语

  • 优先选取小学语文课本必背古诗词中出现的成语。
  • 帮助孩子了解成语的出处和诗词体现的意境。
  • 了解诗人的创作背景,帮助理解古诗。

喜笑颜开学成语

  • 小学低年级作文,从写熟悉的人开始。
  • 本册汇集了常用的、与写人相关的成语并进行分类,如描写五官的成语,描写身材的成语等。
  • 加入应用场景,让孩子在具体场景中体会成语的运用

江山如画学成语

  • 小学生写作文时加入环境、景物描写,可以让内容更饱满。
  • 汇集了常用的、与写景相关的成语,如晴朗的天气、繁华的街道等。
  • 由一个成语延伸出这一类成语,拓展孩子的成语量,并给出在具体场景中运用这些成语的示例。

 

显示全部信息
作者简介
北京读书新世纪图书有限公司成立于2005年,专业从事原创图书的开发、编写和出版,旗下的真果果品牌也成长起来,成为中国儿童图书的一个优秀品牌。真果果图书品牌定位于学龄前0-12岁的儿童,自创建以来,以专业的视角,创新的理念和高品质的内容赢得了良好的口碑,得到了小读者和家长们的喜爱。真果果图书,童年的那本书,可以珍藏,可以回味,艳丽、纯粹、智慧、平和、快乐!
内容简介
分册介绍:历史典故学成语截取成语典故较多的春秋战国到秦汉、南北朝时期。成语串起历史小故事,可读性更强。按历史脉络编排,系统性好。神话传说学成语源于神话传说的成语。瑰丽的神话,富有冲击性的画面。学习成语的同时,了解中国传统神话故事。寓言故事学成语

分册介绍

历史典故学成语

  • 截取成语典故较多的春秋战国到秦汉、南北朝时期。
  • 成语串起历史小故事,可读性更强。
  • 按历史脉络编排,系统性好。

神话传说学成语

  • 源于神话传说的成语。瑰丽的神话,富有冲击性的画面。
  • 学习成语的同时,了解中国传统神话故事。

寓言故事学成语

  • 源于寓言故事的成语,选取了对孩子有积极意义的、日常用到的成语。
  • 了解成语的同时,将孩子带入到作者创作成语的情境中,了解成语的由来。

古代诗词学成语

  • 优先选取小学语文课本必背古诗词中出现的成语。
  • 帮助孩子了解成语的出处和诗词体现的意境。
  • 了解诗人的创作背景,帮助理解古诗。

喜笑颜开学成语

  • 小学低年级作文,从写熟悉的人开始。
  • 本册汇集了常用的、与写人相关的成语并进行分类,如描写五官的成语,描写身材的成语等。
  • 加入应用场景,让孩子在具体场景中体会成语的运用

江山如画学成语

  • 小学生写作文时加入环境、景物描写,可以让内容更饱满。
  • 汇集了常用的、与写景相关的成语,如晴朗的天气、繁华的街道等。
  • 由一个成语延伸出这一类成语,拓展孩子的成语量,并给出在具体场景中运用这些成语的示例。

 

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作者简介
北京读书新世纪图书有限公司成立于2005年,专业从事原创图书的开发、编写和出版,旗下的真果果品牌也成长起来,成为中国儿童图书的一个优秀品牌。真果果图书品牌定位于学龄前0-12岁的儿童,自创建以来,以专业的视角,创新的理念和高品质的内容赢得了良好的口碑,得到了小读者和家长们的喜爱。真果果图书,童年的那本书,可以珍藏,可以回味,艳丽、纯粹、智慧、平和、快乐!
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