内容简介
本书基于对西南民族地区县级职教中心的田野考察，将“职业教育服务脱贫攻坚及乡村振兴”和“民族地区职业教育振兴发展”置于同一分析框架，综合运用教育学、社会学、管理学、经济学等学科理论和视角，系统研究了西南民族地区县级职教中心服务反贫困的功能、困境以及路径。书稿分为三个部分，共15章。第一部分主要从理论层面探讨了西南民族地区县级职教中心服务反贫困的价值、作用；第二部分主要揭示了西南民族地区县级职教中心服务反贫困的现状、困境；第三部分主要构建了西南民族地区县级职教中心振兴发展的方向和路径。