编辑推荐

1、 美国空间认知地理学家写给3-6岁的地图入门绘本。2、地图既隐含着故事，也传达着信息。主人公卡米拉就是用地图解决了问题。3、故事结束后，作者给父母详细而又深入解读了绘本内容，告诉父母在日常生活中如何运用书里的方法培养孩子的空间感和思维能力。4、书里还有作者精心准备的亲子互动游戏，可以让家长和孩子一起在玩中学。5、学习地图不仅可以开发孩子的空间认知和思维能力，而且对以后学习数学和科学都非常有帮助。
内容简介
本书是美国心理学会为学龄前孩子打造的空间思维能力绘本。故事里的卡米拉非常喜欢收藏地图，她认为周围的一切都已经被地图标记出来了，但是一场大雪覆盖了整个森林的小路和原有的地标，她需要帮助小伙伴找到去小河的路。卡米拉开始用地图解决问题。本书通过故事将地图相关的知识，比如比例尺、指南针等教给孩子。通过卡米拉探索的经历，鼓励孩子勇敢面对困难，积极尝试。故事结束后，有作者《写给父母的话》，就如何培养孩子的空间思维能力，提供了一些建议和有趣的游戏。
作者简介
朱莉·迪勒缪斯（Julie Dillemuth） 博士，童书作家，空间认知地理学家。她喜欢为孩子们写作图画书，希望通过图画书帮助孩子发展空间思维能力。她出版了《迷路之后找回家》《我会看地图了》《我会画地图了》三本有关空间思维的绘本。

朱莉·迪勒缪斯（Julie Dillemuth）

 博士，童书作家，空间认知地理学家。

她喜欢为孩子们写作图画书，希望通过图画书帮助孩子发展空间思维能力。

她出版了《迷路之后找回家》《我会看地图了》《我会画地图了》三本有关空间思维的绘本。



劳拉·伍德（Laura Wood）

自由插画师，为图画书和杂志画插图。

她绘制了很多图画书，希望她的插图让故事更加生动形象。 



王玮，北京大学博士，有近十年的出版社童书编辑及国际合作出版经历，翻译多部儿童文学作品及绘本。多年来致力于儿童读物及阅读推广研究，任中国图书馆学会阅读推广人培训讲师。中科院心理所儿童发展与教育心理学专业在职研究生班结业，并获儿童早期教育指导师资格。美好的心愿就是让所有的孩子都爱上阅读、受益于阅读。