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《帮助你的孩子爱上阅读》 (0~16岁亲子阅读指导手册。教给父母简单易懂而且非常实用的方法,鼓励孩子快乐阅读;将0~16岁划分为四个年龄段,告诉父母们在每个年龄段应该如何培养孩子的阅读习惯、如何让孩
市场价:¥26.00
会员价:$10.40  VIP价:$9.88
作者:[英国][英]爱丽森·戴维 宋苗
出版社:北京联合出版公司
出版日期:2016年11月    ISBN:9787550287532
版次:1 版    印次:1 次
开本:16    页数:152     装帧:简装
商品所属分类:图书 - 育儿/成长 - 家教方法
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商品简介  
编辑推荐

★0~16岁亲子阅读指导手册。

★教给父母简单易懂而且非常实用的方法,鼓励孩子快乐阅读。

★将0~16岁划分为0~4岁、5~7岁、8~11岁、12~16岁四个年龄段,告诉父母们在每个年龄段应该如何培养孩子的阅读习惯、如何让孩子爱上阅读。

★教给你如何建立阅读之家,如何发挥阅读的神奇魔力,增强你与孩子的亲子关系。

适读对象:0~16岁孩子的父母

 
内容推荐

这是一本简单易懂而且非常实用的亲子阅读指导手册。作者根据不同年龄孩子的发展特征,将0~16岁划分为0~4岁、5~7岁、8~11岁、12~16岁四个年龄段,告诉父母在每个年龄段应该如何培养孩子的阅读习惯,如何让孩子爱上阅读。

在这本书中,作者不仅提醒父母哪些事情该做、哪些事情不该做。并且以问答的形式解答了父母们共同关心的问题。她还针对当前电子设备占据孩子太多精力和时间的问题,用一整章篇幅教给父母有效限制孩子们的屏幕时间的方法。

作者简介

爱丽森·戴维(Alison David)是英国著名儿童图书与杂志出版公司艾格蒙特(Egmont)的消费者研究总监。

爱丽森在工作中对大量的家庭和学校进行研究和面访,与众多的孩子、孩子们的父母、老师进行深入交流,以了解促进和阻碍孩子们阅读的因素,积累了鼓励孩子们快乐阅读的丰富经验和第一手资料。

本书即是这些经验和她帮助自己的儿子爱上阅读的亲身经历的结晶。这是一本简单易懂而且非常实用的亲子阅读指导手册,让更多的0~16岁孩子的父母能够帮助自己的孩子爱上阅读。

目  录

 

1章 屏幕时间 

找到平衡 / 6

制定规则 / 7

关于规则的想法和建议 / 8

为较大的孩子制定规则 / 11

数字阅读 / 12

 

2章 上学之前:0~4 

阅读习惯 / 16

记住,书是非常便于携带的! / 18

巩固读过的内容 / 18

逐步建立正面联系 / 19

对屏幕说“不” / 20

着眼于成功和一起读过的故事 / 22

利用特定角色的故事 / 23

与角色建立情感联结 / 23

男孩 / 25

如何读 / 26

阅读之家 / 30

读什么 / 31

应该做和不要做的事情 / 33

应该做的事情 / 33

不要做的事情 / 34

问答 / 34

发展阶段 / 36

 

3章 开始上学:5~7 

你的孩子上学了 / 40

阅读习惯 / 43

为阅读做出承诺 / 45

学习阅读与快乐阅读不是一回事 / 48

要始终鼓励孩子 / 49

无论去哪里都要带上一本书 / 50

男孩和女孩 / 50

新惯例 / 53

玩追赶游戏 / 54

如何读 / 55

适当的环境 / 56

增强故事的魔力 / 57

帮助孩子延长注意力持续时间 / 58

赞扬任何独立阅读的尝试 / 58

变化声音 / 59

管理你的时间 / 59

强化故事 / 60

探索新的类型和形式 / 60

读什么 / 61

阅读之家 / 65

应该做和不要做的事情 / 67

应该做的事情 / 67

不要做的事情 / 69

问答 / 69

发展阶段 / 71

 

4章 主动阅读:8~11 

阅读习惯 / 75

继续坚持阅读惯例 / 80

制定关于屏幕时间的明确规则 / 80

睡前阅读是必不可少的 / 81

鼓励独立阅读 / 82

去寻找图书 / 82

男孩和女孩 / 83

阅读之家 / 84

如何读 / 86

利用有声书扩展阅读范围 / 88

寻找时间与动力 / 88

安排好你的时间 / 89

读什么 / 90

学校 / 95

应该做和不要做的事情 / 97

应该做的事情 / 97

不要做的事情 / 98

问答 / 98

发展阶段 / 99

 

5章 保持参与:12~16 

阅读习惯 / 106

限制屏幕时间 / 113

保持灵活性 / 114

鼓励阅读习惯 / 115

把任何阅读都视为“正常的” / 117

有固定的阅读时间仍然是最理想的 / 117

如何读 / 117

读什么 / 124

留意任何让孩子感兴趣的东西 / 125

读什么都行 / 127

阅读并不总是意味着把书读完 / 128

要确保孩子读的书不太超前 / 129

阅读之家 / 130

应该做和不要做的事情 / 131

应该做的事情 / 131

不要做的事情 / 132

问答 / 133

发展阶段 / 134

 

/ 139 

 

 

 

 

在线试读部分章节
引言


专家观点
为快乐而阅读的孩子们不仅语文会更好,而且数学也会更好。久而久之,为快乐而阅读的孩子们会取得更大的进步。为快乐而阅读会带来更丰富的词汇,并能够让孩子接受新的概念。
爱丽丝·苏利文博士,教育研究所


我相信,为快乐而阅读是父母们能够给予自己孩子的最伟大的礼物之一。这是一份将伴随他们一生的爱的礼物。我对鼓励孩子们为快乐而阅读抱有极大的热情。这本书就是为那些有着同样目标的父母们而写的。
每个人都知道,阅读是学习和教育的基础,但是,不那么为人所知的是,如果一个孩子为快乐而阅读,这就是他或她未来可能取得成功的一个最重要的标志——比父母的教育背景或社会地位要重要得多。这也是一位母亲或一位父亲与他们的孩子建立亲情心理联结的一种神奇的方式。故事的魔力和童年早期一起阅读的共同经历将会陪伴你们,从孩子们的童年直到今后的一生。
从我当妈妈的经历和我的工作中,我对于帮助孩子们爱上阅读有了很多了解。我的儿子路易斯现在已经是个十几岁的少年了,在他到目前为止的人生中,我们已经一起阅读了数百本书。我可以真诚地说,为他读书以及和他一起读书,是我们一起做过的最快乐和最享受的事情之一。我看到了路易斯借助阅读的力量茁壮成长。我用了大量的时间鼓励他——以及我的侄子、侄女和朋友的孩子——阅读。

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